夾竹桃(2)-wenkub
2022-12-04 12:44:19 本頁面
【正文】 一、談話導(dǎo)入： ,老師給大家?guī)砹艘环N很美麗的植物 ,請(qǐng)看大屏幕 .仔細(xì)觀察這種植物的葉和花 ,看哪位細(xì)心的同學(xué)能有所發(fā)現(xiàn) .(葉子像竹子的葉子 .板 :竹 。（板：夾） 想不想和這美麗的夾竹桃做“零距離”的接觸呢？這節(jié)課就讓我們跟隨著當(dāng)代語言學(xué)家季羨林先生，一同走進(jìn)他家的那方夾竹桃世界吧！ 二、自讀課文： 輕聲自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，畫出生字新詞，并用文中的一句話來告訴老師，是什么 原因令作者愛上夾竹桃的？ 三、檢查自學(xué) 讀準(zhǔn)下列字音 : 玉簪花 荇藻 參差不齊 雞冠花 奉陪 榆葉 梅 江西 臘海棠 花團(tuán)錦簇 菊花飛 蛾 乍起 交流 : 是什么原因令作者愛上夾竹桃的？用文中的一句話來告訴老師。同時(shí)理解“韌性”這個(gè)詞。（默默綻放，不張揚(yáng)，不起眼，從不與白花爭(zhēng)艷，常年不敗，堅(jiān)持開放。指導(dǎo)朗讀后齊讀。） 多么頑強(qiáng)的生命力！你能讀好它嗎？（要讀出不同季節(jié)不同環(huán)境的堅(jiān)強(qiáng)）各自練讀，男女生分讀?！睆倪@句話里你又品出了什么？ 夾竹桃的
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