平行四邊形的面積教學(xué)案例-wenkub
2022-12-04 12:33:30 本頁面
【正文】 面積用底乘高來計算。 師：你會計算它們的面積嗎？ 生：我會計算長方形的面積，將長方形的長乘寬就能算出它的面積。 生 :一個長方形，一個正方形。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，引出課題 課件出示情境圖。 學(xué)生在自主探究中體驗成功的喜悅，獲得積極的情感體驗，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 教材分析 平行四邊形面積計算是在學(xué)生掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形、梯形、圓和立體圖形表面積的基礎(chǔ)。在本節(jié)課的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生動手操作，合作探究，運用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)出平行四邊形面積的計算方法，并運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。 教學(xué)重點 理解并掌握平行四邊行的面積計算公式。 師：同學(xué)們，很高興能跟大家一起來學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校環(huán)境特別優(yōu)美，我拍了幾幅照片，看一看，你能找出哪些圖形？ 生看圖回答。（課件相機(jī)抽出平面圖形） 師：你認(rèn)為哪個花壇大呢？ 生 1：長方形的大。 平行四邊形的面積怎樣計算呢？今天我們一起來研究平行四邊形面積計算。 生 2：我覺得跟長方形的一樣，用底乘鄰邊來計算。用數(shù)方格的方法計算平行 四邊形的面積 （ 1）師：你們的猜想成立嗎？我們先用嘴直接的方法173。173。 （ 2）匯報結(jié)果。 生 3：我發(fā)現(xiàn)平行四邊形的面積是底乘高的積。 （ 2）探究平行四邊形面積計算公式 師：不數(shù)方格，能不能計算平行四邊形的面積呢？ 生：能將平行四邊形拼成長方形 .師：能將平行四邊形轉(zhuǎn)化為長方形嗎？ ①組織學(xué)生動手實驗。 ②小組討論。 完成書上 P81 第一題。 生 2：我會用平行四邊形的面積計算方法解決實際問題。 觀察平行四邊形的變化過程。 心理學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)材料
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