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20xx初三班主任工作計劃5篇-wenkub

2024-09-16 02 本頁面
 

【正文】 工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務明確分配到人。 營造向上氛圍 (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字等。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。 典型教育 向好學生學習,向第一看齊 信心教育 相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。 二、工作要點 (一 )加強班風建設(shè) 加強思想,提高思想覺悟水準。 全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。初三是中學生關(guān)鍵的一學年,作為班主任需要制定好,不遺余力的做好本職工作,那么關(guān)于初三該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的 2024初三班主任工作計劃 5篇 _九年級班主任,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。思想是行動的先驅(qū)。 加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成: (1)一絲不茍的。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。 安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。 (2)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生 的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。 (3)精心培養(yǎng)班干部。 第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。為每名學生設(shè)立 “ 學情檔案 ” 以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。 (二 )營造備考氛圍 利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題, “ 感受初三 ” 、 “ 愛上初三 ” 、 “ 贏得初三 ”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。開學初召開一次課任教師座談會,商議討論本學期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。 協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。 重點抓好兩類學生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。充分發(fā)揮這個重要力量,做好學生思想工作。讓學生明確自己的人生目標。 三、培養(yǎng)學生正確的學習方法 在這段時期中,班主任要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確 “7 1=0” 的道理。 另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。 四、加強班級管理,注意常規(guī) 一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。 行為規(guī)范教育 以良好的課堂紀律保證課堂教學的順利實施。 (二 )三月份 1.“ 敬業(yè)自強 —— 學會自信,圓滿完成九年義務制教育 ” 主題活動啟動,做好畢業(yè)生體檢等工作。 ,迎接體育中考 (三 )四月份 :互幫互助,不畏困難,掃除學習上的攔路虎。 (四 )五月份 :樹立信心,做好考前復習,打好人生第一仗。 (五 )六月份 、復習與考試工作。進入初三第二學期,大部分學生是本著學習知識、爭取考上一所理想的高中來學校的,有較強的學習愿望,行為習慣大有改善。 ,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導。結(jié)合學生實際情況確定中考目標。 進入本學期,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。 。當領(lǐng)導把這個班級交給我時,我深感責任重大,??赐ㄟ^自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項工作步進正軌,取得一個圓滿的結(jié)果,為學生明年的中考展平道路。有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。 : ___評選加上學生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,強化責任意識,事后要有監(jiān)視和學生評議。尤其留意改變一些同學某些課內(nèi)的 “ 大嘴 ” 現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,在分組排位時留意學習能力強的和能力差的公道分配,從而進步學習效率,并使每個人都能參與到學習中往。著裝要求 。 ,加強檢查: 除前面
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