初三班主任工作計劃下冊5篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 ，在保證通過率的基礎上提高優(yōu)良率，同時密切配合學科教師的工作，及時與其他教師溝通，使班級成績穩(wěn)步上升。 培養(yǎng)干部團結協(xié)作精神，要能通過干部小群體建立正確健全的輿論，帶動全班開展批評和自我批評，形成集體組織、紀律和進取精神，也就是 “ 面對面 ” 。為了讓第一堂課和個人更有競爭力，這學期將加強班級管理，努力杜絕違紀行為。 開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時收費。 做好培訓和補差工作，做好中職生的提升工作。大多數(shù)學生是本著學習知識的精神來學校的，學習欲望強，行為習慣好，自 我激勵能力強。為了全面貫徹國家教育方針，面向全體學生，我們應該全面實施學生素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強學生的世界觀、人生觀和價值觀教育，使學生正確對待初中畢業(yè)的重要轉折點，使所有九年級學生都能順利完成九年學業(yè)。他是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，下面是小編給大家整理的初三班主任工作計劃下冊，僅供參考希望能夠幫助到大家。 初三班主任工作計劃下冊 1 九年級是初中的關鍵一年。 二、班級現(xiàn)狀分析 九年級一班有 40 名學生。但是課堂氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。 四、工作重點： 加強班級管理，狠抓學生行為規(guī)范。 五、具體措施： 加強班級 管理，繼續(xù)營造良好的班級氛圍，弘揚學風。 培養(yǎng)干部的能力。我為 這個班干部的能力培養(yǎng)搭建了一個舞臺，每周邀請學生輪流主持班會。配合各位老師做好各學科。畢業(yè)年級壓力大，要多關注學生的體 育鍛煉，配合體育老師把握體育課質量，加強與家長的聯(lián)系，共同關注學生的健康教育。 加強與父母的密切聯(lián)系。因此，班主任必須建立和諧平等的師生關系，把自己作為集體的一員，努力成為學生平等人格、共情和情感交融的 朋友和伙伴。九年級下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學期里，教學任務煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)九年級下學期教育教學工作的特點，特制定如下工作計劃： 一、樹理想、定目標 通過開展主題班會， 強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態(tài)度，把 “ 要我學 ” 轉變?yōu)?“ 我要學 ” 。首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。 三、齊進步、共提高 在九年級下學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使學生明白偏學科危害升 學的道理。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。 針對班級實際，全力打造 “ 快速、向上、認真、負責、有序 ” 的班風： 快速：行動迅速，不遲到。倡導熱愛學習、關注人生與社會的 精神。 五、常聯(lián)系、齊奮進 我們知道數(shù)學中 “ 三角形具有穩(wěn)定性 ” ，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。如何在繁忙的學習生活中過好初中生涯的最后一個學期 ?我們將貫徹學校的指導思想，結合年級的要求，在教育和教學方面做好一系列的準備，做好下學期的工作。 要發(fā)揮班干部的模范作用，盡量把那些德才兼?zhèn)洹⒃谕瑢W中具有一定威信的同學選出來，讓他們擔當起管理班級的重任。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共 同解決，發(fā)揮小組的最大效力。 四、因材施教，實施走班制教學 學生的學習成績出入很大，實行平衡班教學，會導致有些學生
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