小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)之我見(jiàn)-wenkub
2022-12-04 12:04:52 本頁(yè)面
【正文】 度的掌握，但大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的字母學(xué)習(xí)，中間難免存在著許多似是而非的現(xiàn)象。因此教師在教學(xué)字母之前一定要多聽(tīng)錄音，糾正好自己的發(fā)音。這一階段的教學(xué)，教師應(yīng)給予足夠的重視，通過(guò)各種教學(xué)組織形式使這一階段的學(xué)習(xí)得以很好的落實(shí)。學(xué)好 26個(gè)字母對(duì)以后單詞的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。在課堂教學(xué)中教師要讓學(xué)生聽(tīng)磁帶跟讀，觀察他們的口形，并鼓勵(lì)模仿得好的學(xué)生示范領(lǐng)讀，幫助其他同學(xué)糾正發(fā)音。例如 2 學(xué)生對(duì)“ Gg”“ Jj”兩個(gè)字母的讀音容易混淆， 對(duì)“ Uu”和“ Ii”這兩個(gè)字母的發(fā)音不到位。首先將字母劃分為七個(gè)家族，再對(duì)號(hào)入座。 U 的家族有三位， UQW， U， U是族長(zhǎng)。比如講到字母 Ee時(shí)，例詞是 egg， elepghant，教師可突出字母 E的發(fā)音。有些字母可以通過(guò)猜謎的方法讓學(xué)生記住它們的形狀特點(diǎn)。另外，還可以將字母的一部份遮住，讓學(xué)生根據(jù)漏出來(lái)部分來(lái)猜字母。 （ 1）筆順教學(xué) 教師要充分利用多媒體設(shè)施讓學(xué)生仔細(xì)觀察字母的筆畫(huà)和筆順。 4 建議教師不妨采用漢語(yǔ)拼音的教法，使用一些形象的比喻，幫助學(xué)生理解記憶書(shū)寫(xiě)規(guī)則，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1