教育工作經(jīng)驗總結-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 屆農(nóng)村小學生英語口語比賽獲得二等獎。 三、重視教育科研，促進課堂教學 本學期，我們堅持 “ 以高效課堂提高教學質量 ” 的宗旨，積極倡導教育科研之風，全體任課教師以新課程改革和校本研 究為主體，圍繞學科教學搞研究，以教研促教學，初步形成了良好的教研氛圍。一是落實了教師辦公檢查制度。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。在總結評比中，我們突出幫助落后和激勵先進，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻教育事業(yè)的工作熱情。通過業(yè)務會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道，促進教師轉變教學觀念，有力地推動了高效課堂教學。首先是健全制度、規(guī)范管理。下面是整理教育工作經(jīng)驗總結的范文，歡迎閱讀 ! 教育工作經(jīng)驗總結篇一 本學期來，我們學校在教育主管部門的正確領導下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導 “ 規(guī)范辦學、提高質量、促進素質教育 ” 的教育理念，以提高學生綜合素質為目標，遵循學校工作計劃開展了一系列教育教學活動。我們?nèi)w師生弘揚團結拼搏、求真務實的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學改革和教育質量的提高，推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。我校本著 “ 立足實際，遵循科學性，增強實效性，激發(fā)積極性 ” 的原則，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。再次是強調團結協(xié)作、和諧發(fā)展。 二、狠抓教學常規(guī)管理 常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位，是提高教學質量的重要保證。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔 導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計劃、試卷分析、教學業(yè)務總結內(nèi)容結構的要求，對新教師學習提高的要求，還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求，這些要求使學?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。以值日領導分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀律，保證了辦公時間。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。通過實施 “ 一幫一 ” 結對子活動，以老帶新，相互學習，相互促進，促使青年教師不斷成長提高。其五，黨員教師 在上級黨委部門的領導下，認真學習和落實科學發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，明確懲治 “ 庸懶散貪 ” 的關鍵所在，努力提高自身的思想覺悟，爭當一般教師和學生的楷模。 其二，使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。其四，舉辦了多種集體性教育活動。 六、做好安全和穩(wěn)定工作 在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下 工作：其一，每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范能力，本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。 七、搞好體育衛(wèi)生工作 我們學校堅持上好體育課和課外活動，加強學生日常體育鍛煉，保證了學生每天鍛煉一小時，我們 把 “ 提高學生體質 ” 放到學校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。同時，注重學生心理健康的教育和引導工作，促進學生心理品質的健康發(fā)展。 八、成績與不足 我們學校今年小考成績輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學，邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。 我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學校內(nèi)部管理問題 。如何實施高效課堂教學問題等，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學期，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關心和指導下，開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。 二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資 師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。因此一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。 三、加強德育工作，建設文明校風 德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。 要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。 教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作： (1)、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。本學年，教務處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。 五、加強家訪和安全管理工作 為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與
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