【總結(jié)】課型:打擊樂教者:董靜波hxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx打擊樂——42xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2024-11-15 02:05
【總結(jié)】6、家鄉(xiāng)的方言授課：甘草小學(xué)吳世華時間：2022年4月16日未來教育出版社四年級下冊《品德與社會》同學(xué)們看過《貓和老鼠》這部動畫片嗎？現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起欣賞《貓和老鼠》的精彩片段，看看今天播放的動畫片有什么特點(diǎn)？方言：不同的家鄉(xiāng)，有著不同的地方語言
2025-01-17 17:28
【總結(jié)】組織行為學(xué)教學(xué)課件高等學(xué)校工商管理類核心課程教材第五章非正式組織及其行為●第一節(jié)非正式組織●第二節(jié)非正式溝通●第三節(jié)正確對待正式組織第一節(jié)非正式組織●2
2025-05-07 08:19
【總結(jié)】創(chuàng)造宣言陶行知心理測試，需要和周圍的人保持相同的水平，你認(rèn)為這個見解如何？，你如何尋找適當(dāng)?shù)漠愋?？，與他(她）接近。。。，你喜歡停留一下，照照自己嗎？候，你會怎么
2025-05-12 06:42
【總結(jié)】觀察物體平果第七小學(xué)余善農(nóng)1234咦?拍的可是同一塊金牌,為什么照片會不一樣呢?誰能說說這幾位小朋友各在小熊的哪一面嗎?1234試一試他們看到的是哪一面？連一連．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）試一試淘氣笑笑√游戲:看照片,找位置.
2024-11-24 12:32
【總結(jié)】17小熊和小鹿說課稿一、教材分析《小熊和小鹿》是語文版一年級下冊第七單元的是一篇童話故事，作者以人格化的手法，講述了小熊和小鹿都很守信用的事。故事以對話的形式展開，寓道理于生動形象的故事之中，告訴我們答應(yīng)過別人的事，一定要努力做到，若一時做不到，也要及時通知對方并做出解釋。通過這個故事讓學(xué)生從小樹立守信用的意識。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)大綱要求和
2024-11-18 16:39
【總結(jié)】小熊和小鹿教學(xué)目標(biāo)：（一）知識教學(xué)點(diǎn)“熊、鹿、奶、答、商、量、燒、趕、緊、系”10個生字，會寫“關(guān)、住、奶、想、種、爸、起、趕”8個字，學(xué)習(xí)“心字底”“走字旁”2個新偏旁。、流利地朗讀課文?！笆匦庞谩保瑢W(xué)做講誠信、善理解的好孩子。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)，寫字能力。。
2024-11-18 20:11
【總結(jié)】有一位作家說過，人的一生就是一舍一得的過程，有的人知道什么該舍，什么該得，什么時候該舍，什么時候該得。由此，人生的境界也就不同。東晉著名文學(xué)家陶淵明的選擇是辭官歸隱，終老田園。今天我就來學(xué)習(xí)他的《飲酒》，來領(lǐng)略陶淵明舍與得之間的人生境界。飲酒陶淵明陶淵明——古
2024-11-30 12:08
【總結(jié)】“那召你們的既是圣潔，你們在一切所行的事上也要圣潔，因為經(jīng)上記著說：‘你們要圣潔，因為我是圣潔的?！薄饲?:15-16“你們要追求與眾人和睦，并要追求圣潔，非圣潔沒有人能見主”——來12:14“你們要追求與眾人和睦，并要追求圣潔，非圣潔沒有人能見主”——來1
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】專題三歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物第一節(jié)：英國“護(hù)國主”克倫威爾英國含義的變化革命時：英格蘭（英吉利王國）今天：英格蘭、蘇格蘭、威爾士、北愛爾蘭克倫威爾時期：英格蘭、蘇格蘭、威爾士、愛爾蘭14C議會上院：貴族院下院：平民院16C，新興資產(chǎn)階級進(jìn)入下院，議會成為與封建王朝
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊課文5第17課小熊和小鹿教案1語文S版 教學(xué)目標(biāo)： ?。ㄒ唬┲R教學(xué)點(diǎn) “熊、鹿、奶、答、商、量、燒、趕、緊、系”10個生字，會寫“關(guān)、住、奶、想、種、爸、起...
2024-10-09 19:03
【總結(jié)】(秋)2019一年級語文下冊課文5第17課《小熊和小鹿》說課稿語文S版 一、教材分析 《小熊和小鹿》是語文版一年級下冊第七單元的是一篇童話故事，作者以人格化的手法，講述了小熊和小鹿都很守信用的事。...
2024-10-09 19:02
【總結(jié)】語文S版二年級語文下冊減法汗淋淋勸說抹汗剩下堅持成功流逝?小鹿住在河邊，他要到對岸去，就得[děi]走很遠(yuǎn)的路，從水淺的地方過河。獐（zhānɡ）子住在半山腰，他要下山，就得花很多時間才能繞到山腳下。小鹿想造橋（qiáo），獐子想鋪路。
2024-12-04 18:17
【總結(jié)】不用文字的書和信萬泉小學(xué)常洋教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識生字10個。3、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生了解創(chuàng)造文字之前，人們記事的方法和通信的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,從中感
2024-11-22 00:38
【總結(jié)】延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科教研室李今子免疫性疾病免疫基礎(chǔ)理論免疫的本質(zhì)免疫系統(tǒng)的組成免疫反應(yīng)免疫基礎(chǔ)理論免疫的本質(zhì)：識別自身，排除異己抗感染清除衰老、死亡和損傷細(xì)胞維
2025-01-15 05:21
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