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教師個人師德自查報告(最新5篇)-wenkub

2024-09-16 01 本頁面
 

【正文】 過幾次,似乎是 對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進(jìn)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。 總結(jié)我在小學(xué)一年的教學(xué)工作,雖然取得了一點成績,但也存在一些不足之處: ( 1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松: ( 2)課堂上對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格 ,使得課堂紀(jì)律松散, ( 3)講課過程中,忽視了學(xué)生的個體差異,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識,而且懂得做人的道理。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤,對于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。在學(xué)生的心目中,教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光,它甚至影響到學(xué)生的一生。 當(dāng)然,師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是我校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就,一勞永逸,必須常抓不懈,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),每一個我校人都在時刻地準(zhǔn)備著。 通過開展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。 結(jié)對幫教,關(guān)愛學(xué)生。 搭建平臺,分享感悟。一起來看看教師個人師德自查報告,歡迎查閱! 教師個人師德自查報告【篇 1】 根據(jù)縣教育局《 20__年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動方案》的要求,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動月的有關(guān)文件、通知精神,并制定了具體的活動方案,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下: 一、高度重視,制定方案,明確目標(biāo)。 根據(jù)縣教育局《 20__年全市中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動方案》的精神,我校制定了《 20__年 __小學(xué)德師風(fēng)教育活動月實施方案》致力于 “ 全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),努力辦好人民滿意的教育,努力塑造 “ 師高德為峰 ” 的 __小學(xué)教師隊伍新形象,努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的 “ 五樂 ” 新局面,不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù) ” 。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇,讓老師們共同分享彼此教書育人感悟,讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。在教師中開展 “ 走進(jìn)學(xué)生心靈 “ 的活動,每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生,建立幫教記錄卡,有計劃地開展幫教活動,每位教師每周至少找一位學(xué)生談心,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。杜絕了亂收費、亂訂資料。 教師個人師德自查報告【篇 2】 教師在我心中是一個崇高的職業(yè),他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè),他們是人類靈魂的工程師,他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識,才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。那么,作為一名教師,應(yīng)怎樣做,才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢? 首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。 其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。在小區(qū),不參與各種賭博活動。 第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。 ( 4)課后對差生的輔導(dǎo)不到位。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認(rèn)識。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給 自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。 記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。 對學(xué)生嚴(yán)肅有余,親和不足。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān),因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記
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