帶電粒子在磁場中的運動教案-wenkub
2022-12-04 11:55:28 本頁面
【正文】 理實驗 觀察、推理逐步掌握研究物理問題的科學(xué)方法。 ②理解帶電粒子的初速度方向與磁場方向垂直時，粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動。 ③會推導(dǎo)帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的半徑及周期公式。 ②通過觀察實驗?zāi)苓M一步熟悉控制變量法。 半徑和周期公式的應(yīng)用。因此，力和速度就是我們研究帶電粒子在磁場中運動的出發(fā)點和基本點。 現(xiàn)在我們探究這樣一個問題：帶電粒子射入勻強磁場時，它的初速度方向跟磁感應(yīng)強度 B的方向關(guān)系有幾種情況？猜想分別有怎樣的運動規(guī)律？ （學(xué)生討論后引入第一個要探究的問題） 帶電粒子垂直射入勻強磁場，只受洛倫茲力作用到底做什么運動呢？這就是我們這節(jié)課要解決的第一個問題。 可見我們剛才的分析、推理是正確的。 （依次請兩位同學(xué)上講臺來放圈） 既然帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動，那么它的半徑多大？周期又是多大呢？這就是我們今天要探究的第二個問題。 （學(xué)生操作，教師講解 ） 說明：由周期表達式qBmT ?2?可知 ，周期 T 與 v、 r 無關(guān)，這是一個非常重要的規(guī)律，遺憾的是我們無法用實驗來驗證它，但對這個規(guī)律必須有一個正確的理解。下面請同學(xué)們運用已學(xué)過的電場和磁場知識解這樣一個問題。質(zhì)譜儀的應(yīng)用主要是用來測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。 理解質(zhì)譜儀的原理，知道質(zhì)譜儀在實際中的應(yīng)用。如果學(xué)生認(rèn)為本課的內(nèi)容靠他自己討論、探究而掌握的，他有能力不依賴教師而自己去學(xué)習(xí)物理，我想本課的目的就算真正達到了。而引入自制教具的目的，則在于突破學(xué)生難以判斷帶電粒子在磁場中做圓周運動的方位和運行方向的難點，并把我們平時練習(xí)中的平面問題立體化，同時也起一點調(diào)動學(xué)生情緒，活躍課堂氣氛的作用，使學(xué)生學(xué)得輕松。還有在課件的封面放上物理學(xué)家洛倫茲的簡單介紹，可以給學(xué)生滲透人文精神。 6 教學(xué)說明： 本節(jié)課是高中物理的重點內(nèi)容 ,也是歷年高考?？嫉牟糠?,在高科技及探索未知世界方面也有著極其廣泛的應(yīng)用。 理解垂直磁場方
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