1531平方差公式1-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式（1）一塊長方形花壇，長（a+b）米，寬（a-b）米，它的面積是多少?計算：(a+b)(a-b)=?(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)(a-b)=a2-b2a與b的和乘以a與b的差等于a、b的平方差(a+b)(a-

2024-11-21 01:07

平方差公式分解因式-資料下載頁

【總結(jié)】因式分解（第2課時）八年級上冊課件說明?本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式乘法公式的基礎(chǔ)上，研究具有特殊形式的多項式分解因式的方法——公式法；學(xué)習(xí)運用平方差公式來分解因式.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索并運用平方差公式進行因式分解，體會轉(zhuǎn)化思想．2．會綜合運用提公因式

2024-11-23 11:54

平方差公式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】（―）平方差公式雙溝完全中學(xué)郭紀(jì)偉1、多項式與多項式的乘法法則是什么？2、多項式與多項式相乘時需要注意哪些問題？多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項與另一個多項式的每一項相乘，再把所的積相加.公式：(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn①多項式與多項式相乘，必須做到不重復(fù)，不遺漏.②

2025-01-19 09:40

平方差公式和完全平方公式變式-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式和完全平方公式變式復(fù)習(xí)提問：?把平方差公式用字母表示出來?把完全平方公式用字母表示出來平方差公式:數(shù)學(xué)表達式：22()()ababab????公式逆用：22()()ababab????完全平方公式:數(shù)學(xué)表達式：(a+b)2=

2024-11-23 11:54

平方差公式經(jīng)典練習(xí)題[1]-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式經(jīng)典練習(xí)題 二、課后練習(xí)　一、選擇題　　1．下列各式能用平方差公式計算的是：（??）　　A．?B．　　C．?D．　　2．下列式子中，不成立的是：（??）　　A.B．　　C．D．　　3．，括號內(nèi)應(yīng)填入下式中的（??）．　　A． 

2025-03-25 01:16

平方差公式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索平方差公式的過程，進一步發(fā)展符號感和推理能力。2．會推導(dǎo)平方差公式，并能運用公式進行簡單計算。3．認(rèn)識平方差及其幾何背景，使學(xué)生明白數(shù)形結(jié)合的思想。4．在合作、交流和討論中發(fā)掘知識，并體驗學(xué)習(xí)的樂趣。5．培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識、勇于探求科學(xué)規(guī)律的意識。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

2024-11-19 22:53

平方差公式教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《平方差公式》教學(xué)設(shè)計 《平方差公式》的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解和掌握平方差公式，并會用公式進行計算； 2、注意培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合和抽象、概括以及運算能力，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)...

2024-09-22 19:17

平方差公式教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：平方差公式教學(xué)設(shè)計 《平方差公式》教學(xué)設(shè)計 張銳 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。 教師的職責(zé)在于向?qū)W生...

2024-09-23 09:51

平方差公式教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：平方差公式教學(xué)反思 平方差公式教學(xué)反思第四中學(xué) 孫磊 作為年輕教師的我，今年很榮幸在開學(xué)初參加學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的講課活動，我講課的內(nèi)容是北師大版 七年級下冊第一章第七節(jié)平方差公式，《平方...

2024-09-30 08:06

教學(xué)設(shè)計--平方差公式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計--平方差公式 平方差公式 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握平方差公式的推導(dǎo)和運用，以及對平方差公式的幾何背景的理解；(重點)2．掌握平方差公式的應(yīng)用。(重點、難點) 教學(xué)過程 一、情境...

2024-10-01 07:37

平方差公式001-資料下載頁

【總結(jié)】王劍同學(xué)去商店買了單價是／千克的糖塊，售貨員剛拿起計算器，王劍就說出應(yīng)付，結(jié)果與售貨員計算出的結(jié)果相吻合。售貨員驚訝地問：“這位同學(xué)，你怎么算得這么快?”王劍同學(xué)說：“我利用了在數(shù)學(xué)上剛學(xué)過的一個公式。”你知道王劍同學(xué)用的是一個什么樣的公式嗎?你現(xiàn)在能算出來嗎?學(xué)了本節(jié)之后，你就能解決這個問題了。知識回顧3．計算：(1)

2024-11-23 11:08

平方差公式(青島版-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式時代中學(xué)計劃將一個邊長為m米的正方形花壇改造成長為(m+1)米，寬為(m-1)米的長方形花壇，你會計算改造后的花壇面積嗎？(1)(-1)mm+2-1mmm=++2-1m=你能說出上面乘式中兩個因式以及它們乘積的特征嗎？積：多項式的積有4項，合并同類項后成為兩項；結(jié)構(gòu)：式子

2024-10-19 17:12

平方差公式的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1《平方差公式》教學(xué)設(shè)計學(xué)科學(xué)段：初中八年級上冊（華師版）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：，增強了數(shù)和符號的意識，經(jīng)歷了探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的感受，進一步發(fā)展了學(xué)生的符號感和推理能力；2、在推導(dǎo)平方差公式過程中，體會數(shù)與符號間的內(nèi)在聯(lián)系，形成對數(shù)學(xué)公式的認(rèn)識，并能運用公式進行簡單的計算；３、在探索過程中，領(lǐng)會解決問題的思路和方法，

2024-11-21 02:41

平方差公式教學(xué)設(shè)計范文-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式教學(xué)設(shè)計范文 　　平方差公式教學(xué)設(shè)計1　　教學(xué)目的 　　進一步使學(xué)生理解掌握平方差公式，并通過小結(jié)使學(xué)生理解公式數(shù)學(xué)表達式與文字表達式在應(yīng)用上的差異。 　　教學(xué)重點和難點： ...

2024-12-04 22:04

平方差公式的應(yīng)用教案-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式的應(yīng)用教案 　　平方差公式的應(yīng)用教案1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　，并會用公式進行計算; 　　、綜合和抽象、概括以及運算能力. 　　教學(xué)重點和難點 　　重點：平方差公式的應(yīng)用. 　...

2024-12-04 22:04

平方差公式1導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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