【正文】 與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。 講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。 ⑨ 六一活動總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動資料。 ⑤ 宣傳活動組：做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作 。 負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象 。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動，確保活動開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺候場。 活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。 向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請 帖印發(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果 (其間加入我校宣傳語 )。 為了 保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。我校將精心安排 20__年慶 “ 六 六、工作安排 總指揮： ___ 副總指揮： ___ccc 會場布置： sss 會場組織： ddd、 ddd、 __q 主持人： ccc、 aaa 七、活動要求 請各班老師認(rèn)真排練學(xué)生，保證節(jié)目質(zhì)量 。 ) 三、活動地點(diǎn)： ___學(xué)大禮堂舞臺 參加對象：全體師生 四、節(jié)目形式 表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。 二、活動主題和宣傳口號 活動主題： __ 宣傳口號： ___是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師 !多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天 (解放孩子的思維，使孩子會學(xué) 。小學(xué)迎六一征文方案 (精選 15 篇 ) 小學(xué)迎六一征文方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的小學(xué)迎六一征文方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學(xué)迎六一征文方案 (精選 15 篇 )】，供你選擇借鑒。解放孩子的嘴巴，使孩子會說 。 五、節(jié)目要求 內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。 一 ” 文藝匯演活動。 各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。 小學(xué)迎六一征文方案篇 3 一、活動主題： “ 金色童年，飛舞夢想 ” 二、活動內(nèi)容及時間安排 20____年 5 月 31 日上午： 活動一：陽光體育活動 (拔河賽、接力賽、跳長繩 ) 活動二：書畫展覽欣賞活動 活動三：游園活動 游園活動項(xiàng)目： 吹乒乓球 團(tuán)結(jié)向前 打保齡球 猜謎語 盲人擊鼓 釣魚 快樂呼拉圈 套瓶子 掌上明珠 投籃球 1夾珠子 20____年 5 月 31 日下午 活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式 活動五：慶 “ 六一 ” 文藝匯演 三、活動地點(diǎn)：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室 四、活動組織 活動總指揮： ______ 活動協(xié)調(diào)： ______ 活動總策劃： ____ 活動各場所總負(fù)責(zé)人： ______ 各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人： 3 至 6 年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員 活動安全： ______ 活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備 寫邀請函： ______ 場地布置： ______ 音響設(shè)備： ______ 主持人輔導(dǎo)： ______ 主持稿： ______ 獎品準(zhǔn)備： ______ 領(lǐng)獎人員指揮：各班主任 禮儀隊(duì)員： ______ 入場指揮：體育組 演員化妝：全體教師 活動攝影： ______ 五、活動要求： 全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。 每項(xiàng)活動具體由 2 至 3 位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。 聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。 一、活動目的： 本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。 組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下： ① 電機(jī)組 。 ③ 安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外 )。 ⑥ 評比組：負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報送 。 (二 )活動進(jìn)行階段 活動正式開展，主要形式如下： 環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱快樂 節(jié)目單： (見附件 ) 環(huán)節(jié)三：放飛夢想 (三 )活動后期 由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負(fù)責(zé)人和校園負(fù)責(zé)人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定 “___ 小學(xué)慶祝 ‘ 六一 ’ 國際兒童節(jié)活動方案 ” 。 四、活動組織： 總策劃： __ 副總策劃： __ 執(zhí)行策劃： __ 項(xiàng)目負(fù)責(zé)： __：慶 “ 六一 ” 文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等 。 __：校園安全、學(xué)生安全。 A、節(jié)目形式： ① 歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。 C、節(jié)目評獎： 由學(xué)校邀請?jiān)u委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。 二、活動地點(diǎn)： 共安中心校操場 三、活動方式： 首先進(jìn)行慶祝會，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。 ② 校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 (3)學(xué)校定于 5 月 2 29 日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。 (四 )成果展示： 收集整理布臵成果，成果內(nèi)容 :各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。操場上不亂扔廢棄物。進(jìn) 一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案 二、活動主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 ⑷ 集體舞。 ⑵ 必須配有音樂。 為迎接六 一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際， 5 月將舉行一系列的活動，活動項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。 以 “ 老師。 紀(jì)律強(qiáng)調(diào) ，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 五、各類獎項(xiàng)的安排及活動所需 首先學(xué)校搞活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。舞蹈項(xiàng)目：第 1 名： 100 元、第二名： 80 元。其它類童歌唱類。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活 動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。 5 月 30 日： “ 二幼之星 ” 比賽 。頒獎 。選材符合本班幼兒水平 。有一定的背景、表演道具 。進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 時間： 5 月 20 日至 6 月 1 日。希望通過活動，使學(xué)生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操 。 一、活動內(nèi)容 (一 )新隊(duì)員入隊(duì) (二 )體育項(xiàng)目 籃球比賽 乒乓球比賽 拔河比賽 賽跑比賽 跳繩比賽 呼啦圈比賽 (三 )游園活動 釣魚 蒙眼打球 套圈圈 定點(diǎn)投球 手持乒乓球拍頂乒乓球步行 二、具體活動安排 新隊(duì)員入隊(duì)儀式 跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送 4 名隊(duì)員。 每班選送男女生各 4 名隊(duì)員。 籃球賽：五、六年級，只限男生。 (主持 ) 其它項(xiàng)目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河 比賽： 5 月 31 日上午進(jìn)行。 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氛圍。 (二 )開展一次 工業(yè)游活動。 中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少 1 個節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。 各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛