【正文】 的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展 “ 跳繩、做游戲、拍球 ” 等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。由于 是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。 6。 4。 2。 5。給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第三：每月必做的事情 統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。 3。 第二：每周必做的事情 1。 6。 4。每日一句。 看聽(tīng)鄒越的演講 “ 讓生活充滿愛(ài) ” ，之后寫(xiě)一篇文章，以班會(huì)為話題。建議學(xué)生讀文章： “ 生存教育在美國(guó) ” 。 3。 20__年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下： 一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作 1。下面是小編給大家整理的小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考希望能幫助到大家。 小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇 1 新的學(xué)期開(kāi)始了，看著學(xué)生一張張陌生而可愛(ài)的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。布置教室，在黑板上寫(xiě)出 “ 放飛理想 ” 四個(gè)大字。檢查暑假作 業(yè)， 4。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。 二、 班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容 第一：每天必做的事情 1。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。每周一篇作文。布置命題日記。 2。在日歷上圈出學(xué)生的生日。樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓 班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，爭(zhēng)取中考取得成功，永爭(zhēng)第一 ! 小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇 2 隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下： 一、常 規(guī)教育方面 為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 合理利用升旗儀式、 重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是 “ 說(shuō)到就要做到。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 1 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 及時(shí)檢查反饋，形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五 (1)班共有 41 名學(xué)生。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求，組織 學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。要用自己對(duì)差生的一 片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門。 創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍： 充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。