小學班主任班級工作計劃20xx五篇-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 、班級 現狀分析： 本班本學期共有人，其中男生人，女生人。 發(fā)揮 “ 小干部 ” 的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。這一學期下來，學生基 本能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。孩子們年齡小，經常有個頭疼腦熱的。 課堂習慣的培養(yǎng)。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。在我們的實際工作中是非常實用的，可以讓我們能夠認真的去思考自己的崗位工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的如下： 一、學生方面 積極響應學校號召，開展各種活動。對于一年級的孩子們，課堂習慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗班主任工作成敗的關鍵。作為班主任，我總是在孩子出現 不良狀況的第一時間聯系他們的家長，安慰他們。所以我經常通過家長接送孩子的時候，表達自己對孩子的看法，反映孩子的在校表現和提出一些建議等等。 三、自身方面 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。 總而言之，班主任工作是一門科學，需要不 斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題，鏟除隱患，確保學生安全。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。對于班上出現的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。 (1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。 (3)讓學生參與班級管 理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成就感。 (1)幫助班干部樹立威信 。 (3)培養(yǎng)班干部團結協作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作。 小學班主任班級工作計劃 4 隨著新學期來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。讓每一
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1