【正文】 功。由于他們這個年齡段正處于世界觀形成階段，他們對許 多事情的看法往往不是很成熟，因而做起事來往往是非不分，自然也就會做出一些“出格”的事。我相信，只要關(guān)愛孩子， 尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學 會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 講究衛(wèi)生很重要。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做 游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有 良好的紀律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 四、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 所以，班主任在工作中就要深入了解自己學生的全面的情況，以便對學生實施針對性的有效的幫助和教育。所以，要贏得學生的尊重，靠的是教師 人格的力量，慈愛善良的心地，高尚純潔的品德，淵博的學識，聰慧的才智，適度的幽默。教師要學會用根雕藝術(shù)家的眼光去看待學生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，要給學生多一點人文關(guān)懷，即使犯了錯誤，也不要一棍子將他打死， 要用發(fā)展的眼光對待學生，給他改正錯誤的足夠時間。鑒于此，班主任在工作中宜采用民主的領(lǐng)導方式，組織和指導學生交往，指導學生正確判明特定交往情境中的交往原則交往伙伴的需要、性格、交往風格和當時情緒以及與本人的關(guān) 系等，同時，班主任要將這項工作落實到建立新型的班級人際關(guān)系之中。只有這種新型的班級人級關(guān)系建立起來，一個良好的班風的形成也就為時不遠了，此時班主任也就步入了教育的陽光正道。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。班主任不僅是知識的傳 播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促 進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。長期下來，我和學生彼此理解，班里越來越和睦。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進 ! 班主任班級管理工作計劃 2020【四】 隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛， 最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。教給學生待人接物的基本禮儀。 充分利用家庭教育積極和家長聯(lián)系，及時了解學生動態(tài)，及時向家長反饋學生在校的學習生活情況，讓學校教師和家長都做到對學生的情況了然于胸。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。 還給孩子們一個金色的童年。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法?！? 課間紀律 課課間是學生輕松休 息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。還給孩子們一個金色的童年。若有不足之處，敬請領(lǐng)導老師批評、指正。這里說的針對性意思是班主任不僅僅只是以朋友的身份找學生聊聊天、談?wù)勗挕⒊３＿M教室看看學 生、主動參與學生的活動就行了，而是要更深層次的了解學生的內(nèi)心世界?，F(xiàn)在的中學生，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在家里至少受到兩代人的寵愛，很少經(jīng)受過挫折，因而，往往會以自我為中心，在與同學，老師的交往中，經(jīng)常會產(chǎn)生這樣那樣的磨擦。 這樣，學生就會把你當作他們中的一員，久而久之，學生也會將老師當知心朋友，無拘無束地推心置腹地和老師交流。 新型的班級人際關(guān)系表現(xiàn)為：學生熱愛班集體并在集體主義原則指導下作到個人服從集體 。 班主任要相信，沒有一個孩子未被賦予天舐。作為一名班主任，教好學生是最重要的。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。 二 、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。對于那些不能入選的同學也 可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。 三、拿起表揚的武器 哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。人格尊嚴是 平等的。”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。 愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。 一，常規(guī)教育方 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 充分發(fā)揮各項活動中的教育 陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 二、班級紀律方 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。每天保證做到放學時將學生送到校門外，做到高高興興來上學，平平安安回家去。 1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 四、班干部的培養(yǎng)方 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在本學期我將配合學校組織的各項活動在班級積極開展活動。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光 點。 班主任班級管理工作計劃 2020 相關(guān)文章： 班主任班級工作計劃精選 2020 年 5 篇 班主任工作計劃 5 篇 年班級管理工作計劃精選 年班主任工作計劃 5 篇 第三篇：班主任班級管理工作計劃 小學班主任工作計 劃 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。（班主任 ）個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。男生活潑、好動 ，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、