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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿精選十篇-wenkub

2024-09-16 01 本頁(yè)面
 

【正文】 更好。如果能改正,總分會(huì)提高不少。書(shū)寫(xiě),認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣會(huì)提高自己寫(xiě)作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù) 。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng) ___各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活與心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì) 。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己 去努力把學(xué)習(xí)搞好。認(rèn)真對(duì)待成績(jī),孩子用 心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表?yè)P(yáng),不要簡(jiǎn)單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)用心性與上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒 。謝謝大家 ! 【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文二 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們: 大家下午好 ! 我是 __的 _長(zhǎng)。第二句也能夠說(shuō)給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明,能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累與創(chuàng)造,期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切。所以,我們做家長(zhǎng)的,也就應(yīng)理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨與諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。 選取這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的意見(jiàn)的。與所有家長(zhǎng)一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎樣看孩子都是可愛(ài)的,當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的情緒,無(wú)以言表。我們都明白,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭與社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。相信各位都知道家長(zhǎng)會(huì),總的來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)是老師給家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,以及和家長(zhǎng)交流怎么學(xué)生的會(huì)議。馬老師讓我說(shuō)兩句,我不太會(huì)講話,說(shuō)兩句實(shí)話吧 !說(shuō)來(lái)慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是個(gè)性優(yōu)秀的。透過(guò)不斷地與老師溝通,使我認(rèn)識(shí)到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),給她選取的機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)思考分析,讓她明白任何一件事情一旦做出了選取,就要為她的選取負(fù)職責(zé)。孩子們沖刺中考,真得很累,家長(zhǎng)與學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃與喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。 最后是多溝通,多與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢 。 總之,一個(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開(kāi)的。首先感謝路老師帶給這次難得的機(jī)會(huì),能與大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題。要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。 __的 _步與一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、與老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心與心血,讓我做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽(tīng)不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。體育鍛煉不能偷懶, 50 分的體育成績(jī)要保證不丟 。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要用心配合老師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,與孩子共同努力。下面,我就粗淺地談一下自己幾點(diǎn)做法,與大家共勉。小孩只要能把教師課堂上講的內(nèi)容理解透徹,我想對(duì)于小學(xué)的知識(shí)掌握是不成問(wèn)題的。因?yàn)榭凑n外書(shū)多,加上老師的教育,所以我感覺(jué)她的寫(xiě)得還可以,有時(shí)候我看她的也挺感動(dòng)的。從小到大,只要有空,我與先生就帶她去運(yùn)動(dòng)、去玩,如騎單車、爬山、滑冰、滑板、單龍、打。 第四呢,在學(xué)習(xí)上不要給小孩太多的壓力, 以鼓勵(lì)、激勵(lì)為主。如這時(shí)候責(zé)備她的話,很可能會(huì)挫傷她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與自信,還有可能走向討厭學(xué)習(xí)的道路。 在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、家庭美滿 ! 【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文四 尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),大家 好 ! 我是史晨彤的家長(zhǎng)朱虹,首先,十分感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚與溝通的機(jī)會(huì)。初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿。 一是對(duì)孩子要理性定位 作為家長(zhǎng),個(gè)性是媽媽們,在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子是最棒的,家長(zhǎng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺(jué)得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒(méi)少挨罵。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化。 我最想與在坐的家長(zhǎng)交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也能夠換句話說(shuō),或從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都是最優(yōu)秀的。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為 “ 危險(xiǎn)期 ” ,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。比如,我的孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們偶爾去看看他,當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白,其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時(shí)期具有的 “ 封鎖性 ” 的表現(xiàn)。 總之,我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。 給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍 在上學(xué)期間,尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),盡量持續(xù)家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),久而久之,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁,變得心不在焉。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的資料等方面與他一齊探討,引導(dǎo)他找到貼合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),孩子就越緊張。 四是用心配合老師與學(xué)校 老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長(zhǎng)必須要用心配合 老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚蛻?yīng)用心引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門(mén)課,最終影響的仍然是孩子,如果覺(jué)得有什么地方不妥能夠直接與老師溝通,老師也不是圣人,與我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。 最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 709 班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng),并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好 !謝謝大家 ! 【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文五 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友: 你們好 ! 我是 20__級(jí) _班 ___同學(xué)的 ___,這天有 幸能在那里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到十分的高興與激動(dòng)。在那里我最想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝與敬意 !老師們辛苦了,謝謝 !(鞠躬 ) 老師與家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn)。人與人之間都是需要溝通交流與尊重的,對(duì)孩子也不例外。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚(yáng)的樣貌,我總是在心存感激。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的。與孩子一齊賞析古詩(shī)文的深刻涵義與優(yōu)美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白 。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,應(yīng)對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙、引導(dǎo)與督促。 最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障與補(bǔ)給。如此往復(fù)循環(huán),作為一個(gè)母親,我能為孩子做的就只有這些了。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì)。 一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠幫助她們利用好時(shí)間的,在某個(gè)時(shí)間段應(yīng)該要做什么,還能夠提高學(xué)習(xí)的效率。我相信有很多的孩子都是跟家長(zhǎng)說(shuō)我看一會(huì)或者我把這個(gè)看完就去寫(xiě)作業(yè),這樣的要求是絕對(duì)不能同意的。 我也想跟各位家長(zhǎng)說(shuō),不要給孩子太大的壓力,要多跟孩子溝通,聊聊各自心里的想法。 謝謝大家 ! 【家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿】范文七 尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng): 你們好 ! 我是學(xué)生 __的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。女兒是從 _小學(xué)升入到 __的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績(jī),和自己定的 90%的目標(biāo)比。所以,每次考前我都叮囑她,會(huì)的題一定不要出錯(cuò)。假期,做完老師布置的作用,我會(huì)讓她自己安排時(shí)間,放松身心。成績(jī)固然重要,但孩子的快樂(lè)是第一位的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。學(xué)生的每一點(diǎn)
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