小學教師愛崗興教心得體會7篇-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 歡樂 。每位教師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點 ,突破難點。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進一步的提高，現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下： 一、精心設計課堂教學 教學設計是老師為達到預期教學目的，按照教學規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。我相信 ,很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的小學教師愛崗興教心得體會 7 篇，僅供參考。 小學教師愛崗興教心得體會（精選篇 1） 日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我走進教師崗位已有將近一年的時間。從每位教師的課堂教學中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅備教材，還備學生，從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現(xiàn)了依托 教材以人為本的學生發(fā)展觀。 三、注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結合 各位老師在教學過程中特別加大了對能力的考查，：在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓學生 思考，指導學生去歸納、去概括、去總結，讓學生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。要求學生做到的，自我首先做到，以身作則，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行，不斷的提高自身的政治素質。同時在業(yè)務上精 益求精，用心探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路 。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。在過去的一年里，我一直在警惕自己，提高自己的意識。我希望我在工作中還能做得更好。我一直背負著一名青年語文教師的神圣使命，努力學習，銳意積極，加 強師德修養(yǎng)。課堂控制自如，教學方法靈活新穎，教學思想成熟穩(wěn)定，對學生引導有效。在過去的一年里，因為教學能力的提高，我快樂地工作著，從快樂的工作中獲得了無限的快樂。20__是充滿挑戰(zhàn)和杰出成就的一年。 。 。 為了以后提高業(yè)務水平，我也會去經(jīng)常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足，本學期我主要從以上幾個方面開展工作，這當中我還存在許多不足，面對學生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進生的輔導沒跟上，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，中考取得好成績。只要孩子成績一下降，我們就有口難辨，成為家長口中不作為、沒有能力的老師。但是他人的經(jīng)驗必須要經(jīng)過自己的消化與吸收，才能真正的成為自己的寶貴財富。自己在這方面做得還遠遠不夠，還需要多摸索、多學習。沒有規(guī)矩不成方圓，一個成績好的班，必然
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