【正文】 班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學生 。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生 ,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。八、班主任宣布家長會結(jié)束。四、對家長的希望及建議 。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。家長會班主任講話稿范文 家長會是讓學校，老師，和家長走得更近的一個平臺，在家長會上，班主任會說什么呢 ?下面是給大家整理的家長會班主任講話稿范文，僅供參考。 我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹 。五、與會副班主任及任課教師的講話 。 一、班級基本情況介紹 學生情況介紹 我們班共有學生 50 人，其中男生 30 人，女生 20 人。 但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學 表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。 教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師 —— xx，這是我班的英語老師 xx 老師，這大家歡迎 ! 班委會組成 班長 —— xx、副班長 —— xx、團支部書記 —— xx、學習委員 —— xx、體育委員 —— xx、勞動委員—— xx、宣傳委員 —— xx、組織委員 —— xx 班級管理理念 班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。特別對于初一新生，我非常 關(guān)注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。 部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。 三、家長代表及各學習階段學生代表發(fā)言 。下面有請 xx 同學發(fā)言 。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。 高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等 !家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育 。讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。 五、任課教師的講話 六、家長的意見和建議 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。 學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。 謝謝大家 ! 家長會班主任講話稿范文篇 2 尊敬的各位家長： 大家好 !首先請允許我代表 xx 班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢 ?班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。 再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。說得不當之處敬請家長諒解。但說真心話， 目前我們的社會教育狀況堪憂。作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。4 兒童本人 。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子 。 上學期期末考試后，一位學生家長交流孩子的學習情況。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn) “ 那只杯子里的水越來越多 ” 。 二、如何提高學生的學習成績呢 ? 有的父母見到孩子學習松懈 .成績一時不夠理想 ,便十分焦急 .有的時常抱怨、斥責 ,甚至對孩子進行懲罰 .這樣做是十分錯誤的 .殊不知 ,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的 .家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢 ? 第一、抓作業(yè) .要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè) ,必須檢查 .口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率 .而孩子往往比較討厭作業(yè)。要求學習專心、細心 ,勇于克服學習中的困難 .書寫要工整、清潔、準確 ,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng) 常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過筆者的調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目