【正文】 相信有了大家的支持，我的工作會做得更好。首先自我介紹一下，畢業(yè)于，教齡 11 年，多年教高年級及畢業(yè)班。只有對孩子要求具體 ,檢查認(rèn)真 ,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性 ,進(jìn)而約束自己把要求化為行動。 抓能力。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確 ,不能 虎頭蛇尾 或 龍飛鳳舞 。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè) ,必須檢查。 六、家長該從哪里入手提高孩子的培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 有的父母見到孩子入學(xué)以后 ,學(xué)習(xí)松懈 .成績一時(shí)不夠理想 ,便十分焦急 .有的時(shí)常抱怨、斥責(zé) ,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。家長重視了，孩子自然就重視了 。 每單元一次的測驗(yàn)試卷，希望家長以此作為和孩子交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會，幫助孩子分析試卷，更要幫孩子樹立信心，找出學(xué)習(xí)中努力的方向。在這里誠懇建議各位家長多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，不要讓孩子落在起跑線上。 不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。 做作業(yè)慢。 做作業(yè)較好的同學(xué)：趙書文、王夢澤、王恩釗、趙甜甜、王田田等。 有部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。 緊密聯(lián)系協(xié)助課任老師做好各科協(xié)調(diào)，及時(shí)了解學(xué)科狀態(tài)，做到平衡發(fā)展 。通過電話、短信交流，具體細(xì)致了解每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的困惑和需要幫助解決的問題。 通過各種渠道和家長交流溝通，爭取家校合作，達(dá)到最佳效果。主要通過以下方法走進(jìn)孩子、疏導(dǎo)引導(dǎo)孩子。同時(shí)在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新，開展一系列的活動，如我準(zhǔn)備舉行一系列體育文娛等方面的活動，釋放孩子們的壓力，調(diào)節(jié)緊張的迎考?xì)夥?，最大限度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和興趣，讓學(xué)生自發(fā)自覺得學(xué)習(xí)。好的習(xí)慣短期能讓學(xué)生每天生活學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有計(jì)劃，過的充實(shí)。家長會演講稿 400 字 (精品 8 篇 ) 家長會演講稿 400 字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的家長會演講稿400 字樣本能讓你事半功倍，下面分享【家長會演講稿 400 字 (精品 8 篇 )】，供你選擇借鑒。長期能讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，受益終身。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感，享受學(xué)校生活的幸福。 每天一張德育材料，其內(nèi)容或者是思想教育方面的：引導(dǎo) 孩子學(xué)會處理好各種人際關(guān)系，每天都能擁有一個(gè)快樂、豁達(dá)的心境 。每周家校單匯報(bào)學(xué)生一周在校的情況 。 通過單獨(dú)和學(xué)生談話鼓勵(lì)、加油。同時(shí)采取各種方法凝聚科任老師的力量，將合力發(fā)揮最大。做為班主任，我首先介紹本班情況： 一、行為習(xí)慣方面： 班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，比如： 當(dāng)然也存在以下不足： 部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有 待改進(jìn)。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。 書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有：趙勇智、王田田、趙金贊等。建議家長對在孩子做作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。 三、學(xué)習(xí)成績： 成績較好又穩(wěn)定的同學(xué)有：趙甜甜、王田田、趙金贊等。 四、關(guān)于語文學(xué)科的建議： 希望能監(jiān)督家庭作業(yè)完成，保證質(zhì)量并簽名。 假期里不要對孩子放任自流，要幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。 孩子來學(xué)校之前防止把零食、零錢、玩具等帶到學(xué)校來，影響學(xué)習(xí)。這樣做是十分錯(cuò)誤的?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。 抓技能。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力 .在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。實(shí)踐證明 ,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。今年，由我來擔(dān)任五二的班主任，我們的目標(biāo)是一致的，那就是： “ 一切為了孩子 !” 這次家長會能夠說是期盼已久了，因?yàn)殚_學(xué)初甲流問題不允許大規(guī)模集會，校園請示上級單獨(dú)召開五年級家長會。 二、匯報(bào)本學(xué)期前 段班級各項(xiàng)狀況： 本學(xué)期，班里的學(xué)生有了較大的進(jìn)步，他們在禮貌禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力到達(dá)校園的要求，努力學(xué)會自我約束、管理。 本學(xué)期的教學(xué)、教育工作中，我從以下幾項(xiàng)入手： (一 )開展多樣活動。開展的“ 綜合實(shí)踐 ” 的系列活動中 (網(wǎng)絡(luò)陷阱、預(yù)防近視、甲流知識、酒后駕駛危害 )，學(xué)生自定課題，透過調(diào)查、研究、填表，學(xué)會觀察社會現(xiàn)象。人走之后凳子放入課桌下面 。養(yǎng)成習(xí)慣，老師放手。除語文課文中要求背誦的段落外，我們班每一天推薦一首詩，充分利用學(xué)生手中的《中華寶典誦讀》每一天課前全班吟誦，為學(xué)生今后上初中打下良好的基礎(chǔ)。 (四 )好人好事層出不窮。從 “ 紀(jì)律、發(fā)言、傾聽、衛(wèi)生、作業(yè)、互助 ” 等六個(gè)方應(yīng)對小組進(jìn)行評價(jià)，每周評選明星小組和優(yōu)勝小組，用互助的方式促進(jìn)后進(jìn)生更大的進(jìn)步。 大部 分男同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲 “ 賽爾號 ” 等，影響干值日、甚至上課看書 () 我的觀點(diǎn)是首先培養(yǎng)學(xué)生良好品德，學(xué)習(xí)能夠有差距，但品德必須要好。試著和孩子一齊背，做到堅(jiān)持不懈，均會從中受益。 甲流每一天及時(shí)測體溫，家長簽名。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活語言中說經(jīng)典、用經(jīng)典的實(shí)例，請及時(shí)發(fā)信息或發(fā)博客評論。為了我們完美的理想，我們務(wù)必一齊努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。 家長會演講稿 400 字篇 4 各位家長，大家好！ 首先，我代表六（ 3）班的全體任課教師對你們的到來表示感謝！也代表你們的孩子感謝大家的到來。這是學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。 為孩子制訂切實(shí)的奮斗目標(biāo)。作為家長，要不時(shí)地激起孩子的斗志，讓他具有強(qiáng)者的品格。 多關(guān)心子女的生活。 在孩子心中樹立榜樣。 要多激勵(lì)，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌增加壓力，或放任自流。同時(shí)，在最后的一個(gè)月時(shí)間，最好教育孩子不要看電視了。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。拓寬孩子 的視野，陶冶孩子的性情。文學(xué)大師魯迅先生說過，要勇于批評與自我批評。有些家長拿自己的孩子跟別人的孩子比，看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，動不動就批評、指責(zé)孩子，恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強(qiáng)。 三、放縱心理。有些家長把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評和訓(xùn)斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時(shí)間用來學(xué)習(xí)。 我的發(fā)言完了，謝謝各位家長！ 家長會演講稿 400 字篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會，以及你們對我工作的支持和指導(dǎo) 。老師希望獲獎的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，再創(chuàng)輝煌 ! 在座的沒有獲獎的同學(xué)，你們現(xiàn)在的心中可能充滿了失敗的