【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘以整數(shù) 學習目標: 1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。 2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。 3、引導學生探索知識間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。 學習重點:小數(shù)乘以整...
2025-09-14 08:55
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)教案教學目標 教學目標 知識目標:讓學生在生活情境中自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。能力目標: 進一步提高學生自主探究與合作交流的能力,加強用數(shù)學語言進行表...
2025-09-21 08:02
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘整數(shù)》觀課報告 以學定教生本高效 ——《小數(shù)乘整數(shù)》觀課報告 大張學校 相榮霞 一年一度的暑期研修如期而至,今年的四個課例中,《小數(shù)乘整數(shù)》這個課例記憶深刻,受益頗多。整堂課...
2025-10-25 22:27
【總結(jié)】小數(shù)乘法教學設計教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學第九冊第55~56頁例1、“試一試”、“練一練”,練習十第1~4題。教學目標:1、在具體的情境中,讓學生自主探索并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會用豎式進行計算?! ?、使學生探索計算方法的過程中,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學探索活動的樂趣?! 〗虒W重點、難點:探究并學會小數(shù)乘整數(shù)的計算。
2025-06-17 23:53
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)教學設計大全 《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》五年級上冊第一單元?!窘虒W目標】 ,讓學生自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。 的過...
2025-09-21 08:36
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 《小數(shù)乘整數(shù)》使學生理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義,在理解算理的基礎上掌握分數(shù)乘以整數(shù)的計算法則, 并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算,分數(shù)乘以整數(shù)。下面是小編收集的...
2025-09-14 03:33
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)教學反思 《小數(shù)乘整數(shù)》教學反思 定遠縣民族小學 閆其安 成功之處: ,創(chuàng)設情境。 由于計算教學往往與學生的生活實際相脫離,所以學生對計算內(nèi)容的學習缺乏熱情和興趣,對計算...
2025-09-14 03:09
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計鄭順巧【教學目標】1.使學生聯(lián)系已有知識和經(jīng)驗探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,體會小數(shù)乘整數(shù)的含義,學會小數(shù)乘整數(shù)的計算,能口算簡單的小數(shù)乘整數(shù)的得數(shù),掌握用豎式計算的方法。2.使學生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,積累計算學習的經(jīng)驗,培養(yǎng)分析、推理和抽象、歸納等思維能力。3.使學生主動參加探索活動,感受探索活動的
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》最新說課稿 一、說教材 (一)教材所處的地位和作用 本節(jié)教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)乘法的意義和計算方法、因數(shù)與積的變化規(guī)律、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)加減等知識的基礎上進行學習的。...
2025-11-24 01:46
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘整數(shù)》小學教學設計 教學內(nèi)容:課本第2-3頁的例1,第4頁的課堂活動,完成練習一的1、2題。 教學目標: ,能正確進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。 ,感受小數(shù)乘法與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。 ...
2025-09-13 18:38
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 說課稿是為進行說課準備的文稿,它不同于教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什么 要這樣教”。下面是小編準備的《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿,歡迎閱讀。 《小數(shù)乘整數(shù)...
2025-09-14 03:29
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)教學設計教案 窗一:小數(shù)乘整數(shù) 教學內(nèi)容:教科書第90——91頁教學目標: 1、結(jié)合解決實際問題,學習小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確得進行計算。 2、經(jīng)歷小數(shù)乘整數(shù)算理的理解...
2025-09-21 07:26
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿三篇 《小數(shù)乘整數(shù)》使學生理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義,在理解算理的基礎上掌握分數(shù)乘以整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算,分數(shù)乘以整數(shù)。下面是小編收集的《小數(shù)乘...
2025-11-24 00:38
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)教案設計 小數(shù)乘整數(shù)教案設計 設計說明 《數(shù)學課程標準》中指出:“有效的教學活動是學生學與教師教的統(tǒng)一,學生是學習的主體,教師是 學習的組織者、引導者和合作者。”基于這樣的理...
2025-09-21 07:55
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)的教學反思 小數(shù)乘整數(shù)的教學反思 小數(shù)乘整數(shù)這節(jié)課,主要是讓學生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乗整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學生主 動獲取新知的能力。為了能讓學生輕松的掌握新知,我努力...