參加骨干教師培訓的心得體會-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 質(zhì)教育的內(nèi)涵。 一名骨干教師，要有高尚的師德，較高的專業(yè)素質(zhì)，相對的學科知識 。勤學習、能創(chuàng)造。 通過學習，我明白了人民教師 的含義：人民教師是為人民服務的教師，是讓人民滿意的教師。就這一點我體會很深。我一下拉近了學生之間的距離?？梢哉f，我非常熱愛語文教學，多年來，我一直研究語文教學，我以把語文教學當作自己的樂趣。由于希望杯大賽榮獲一等獎，所以我被調(diào)入鄉(xiāng)正小學校，由于多次的課堂教學，我破格定位中學高級教師。所以我們要樹立終身學習的思想，制定學習計劃，不斷 地更新自己，超越自己，使自己站在教育教學的最前沿。 六、作為骨干教師，要把教育當作一種事業(yè)、一種藝術、一種專業(yè)。在此，我將自己的收獲加以總結(jié)： 一、廣泛學習科學的教育理論?？鬃釉唬骸?學而不思則罔，思而不學則殆。只有成為一名科研型的教師，邊教邊總結(jié)，邊教邊反思，才能 “ 百盡竿頭更進一步。 二 、學習運用多媒體教學設備，進行現(xiàn)代化教學。對于一些還不夠熟悉的環(huán)節(jié)，還應多多練習鞏固，逐漸積累網(wǎng)絡及多媒體運用知識與技能。 參加骨干教師培訓的心得體會篇三 這段時間 ,我有幸參加了骨干教師培訓，心情特別高興，因為有許多教研員、教研室主任、骨干教師培養(yǎng)對象等聚會在一起學習。人不學，不知道。 培訓中，專家教授的講座，教師的授課，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們： “ 成人 ” 才是學校教育 的最終目標。 新課程改革的終極目標是什么 ?一句話：為了每一個學生的發(fā)展。而在這其中，我們教師起著至關重要的作用，我們應該在課堂教學中，培養(yǎng)學生的學習能力，綜觀兩位知名教育專家，他們在這方面的培養(yǎng)上尤為突出。 作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么 ?關注未來，放飛希望。直至把每一個孩子培養(yǎng)“ 成人 ” 。 。 ” 作為骨干教師培訓對象，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有
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