【正文】 交替學(xué)習(xí)，把文理科穿插開，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下，聽聽音樂，活動(dòng)活動(dòng)，讓大腦有規(guī)律的休息。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài)，從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。 三、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。以后走上社會(huì)，也無法成為一個(gè)父母所期望的成功 人士。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們要安靜，不打擾孩子，父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。 首先，給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是 行不通的。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。豐富孩子的課余生活，一個(gè)興趣 廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò) ! 最后，祝大家身體健康、萬事如意 !愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心 !謝謝大家 ! 初二家長會(huì)發(fā)言稿篇 2 初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們，你們好 !我是 __同學(xué)的家長。允許孩子上網(wǎng)，但要做到： ，比如：學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站 。孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望，但他具有誠實(shí)守信、樂于助人的美德 。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間，懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在教育孩子的時(shí)候，父母雙方一定要達(dá)成共識(shí)，有不同意見，可以先討論，再公開 。接下來小編為大家整理了 10 篇初二家長會(huì)家長發(fā)言稿，歡迎大家閱讀 ! ▼▼▼ 相關(guān)推薦 ▼▼▼ 初二家長會(huì)發(fā)言稿篇 1 尊敬的老師、各位家長： 下午好 ! 很高興，能有今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題 ! 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝 ! 孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。另外，家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常讀書看報(bào)，這樣孩子也會(huì)樂于學(xué)習(xí)。 四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓勵(lì)他說出理由，與孩子共同探索事實(shí)的真相 。......賞識(shí)，并不等于滿足。不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等 。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。 一、重視孩子的 “ 健康 ” 這里的 “ 健康 ” 不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。我家采取的是 “ 堵疏 ” 結(jié)合的原則。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的?；蚩匆恍┬≌f雜志。作為孩子，每個(gè)人都希望自己 是最棒的，然而不可能每次都是第一。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏?，F(xiàn)在很多家庭條件都很好，孩子一般都有獨(dú)立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長在旁邊多看書和雜志，孩子 在旁邊也比較容易安定，不偷懶。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài) 度。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。 興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。這樣一來，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。千萬別把“ 你就不能像誰誰誰那樣 ?” ，掛在嘴上，初中生個(gè)性很強(qiáng)，逆反心理重， 再叫他感覺自己無用，破罐子破摔就更麻煩了 四、幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。還要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書 ，要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。 五、積極配合，家校協(xié)同。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。 下面我想從三個(gè)方面來交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。比如說，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手 。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。孩子的成績?cè)诎嗉?jí)中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。比如說這次班級(jí)第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。 第三、科學(xué)教育、拒絕家暴 當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽你的安排時(shí)怎么辦 ? 就要給孩子講道理，動(dòng)之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。 努力吧，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價(jià)值。定目標(biāo)，找動(dòng)力。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身 上試驗(yàn)了，都取得了成功。到底十三歲怎么啦我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮 。 要求孩子 做到的，家長一定做到。 有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在 “ 斜坡 ” 上費(fèi)勁。為什么不說： “ 啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望 !” 如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。馬老師讓我說兩句 ,我不太會(huì)講話，說兩句實(shí)話吧 !說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn) 步。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選擇的機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)思考分析，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇，就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。 最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢 。 總之，一個(gè)人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。因?yàn)槲冶容^年輕，我認(rèn)為，在座的各位都比我更有閱歷，更有經(jīng)驗(yàn)。那在這，各位就不禁要問，英語還有用嗎 ?還有必要學(xué)嗎 ?而我的回答是肯定的，當(dāng)然不是因?yàn)槲沂怯⒄Z老師，我才這樣說。不說以后孩子為了更好的分?jǐn)?shù)，為了更好的學(xué)校而學(xué)英語，就為自己個(gè)人的發(fā)展，學(xué)習(xí)英語也就相當(dāng)于學(xué)習(xí)了一門技能。原來在他們學(xué)校里，有個(gè)出國去執(zhí)教的名額，他極有可能去，但唯一令人遺憾的是他不懂英語。不管怎樣 ，學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)有錯(cuò)，也許這個(gè)知識(shí)還會(huì)成為影響你孩子以后事業(yè)的一項(xiàng)技能。因?yàn)槿?30 位小朋友，惟有自己的兒子表現(xiàn)最差 。 ” 那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓大人喂。 ” 回去的路上，母親流下了淚水。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。然而，這次卻出乎她的預(yù)料 ，直到會(huì)議結(jié)束，都沒聽到。她告訴兒子： “ 班主任對(duì)你非常滿意，老師說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。邊哭邊說： “ 媽媽，我一直都知道，其實(shí)我并不是一個(gè)非常聰明的孩子，是您這些年來始終的鼓勵(lì) ” 這時(shí)，母親悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打濕在手中的