初二下學期家長會發(fā)言稿范文5篇-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 的教育，智力的培養(yǎng)。另外我們各位家長一定要大力支持和配合學校、老師的工作，讓我們的孩子有一個健康快樂的學習環(huán)境。多溝通，多交流，尊重他們的選擇。 二要以身作則，言傳身教 。除此之外，還應與老師多交流、溝通，因為家長所了解的只是某些方面。我們應該引導孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問題的習 慣。說到這里，或許有的家長會疑惑起來，上課聽不聽講是老師的事，與家長有什么關系呢 ?回答是肯定的，而且有很大的關系。也非常感謝學校領導及各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)。是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了七年級對中學生活的新奇，也沒有初三面臨升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈思想變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺。在此，我代表各位家長對辛勤的老師們說一聲：謝謝 !你們辛苦了 ! 下面我就孩子學習習慣的培養(yǎng)與大家交流分享。大人工作都很忙，但我們每天也要擠一點點時間了解孩子， 譬如吃飯時，經(jīng)常問問他們，今天學了什么 ?回答了幾個問題 ?最有意義的是什么 ?如果孩子回答不出來就說明孩子聽講肯定有問題。讓孩子不僅僅喜歡提問題，而且也愿意去尋找問題的答案。對學校的情況知之甚少。家長在看電視，上網(wǎng)卻讓孩子做作業(yè)，這不僅僅容易引起孩子的反感，還分散孩子的注意力。 總之，良好的學習習慣的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好的學習習慣是孩子一生一世的事。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ! 初二下學期家長會發(fā)言稿范文 2 尊敬的老師，各位家長： 大家好 ! 我是 的家長。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。孩子的潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩 子潛力的開發(fā)。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。而是說：其他的都做得很好，這兩個題 肯定是不小心出的錯。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。還希望老師所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好 ! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ! 初二下學期家長會發(fā)言稿范文 3 尊敬的老師，各位家長： 大家好 ! 我是 的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。?? 也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。孩子的成績在班級中的大致位置，學科中有沒有偏科等等。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。 第三、科學教育、拒絕家暴 當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦 ? 就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。 努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。 初二年級自上期一開學分科后，可以用三個詞來概括：穩(wěn)定、健康、良性發(fā)展。我們年級仍然實行月考制，每學期有四次大型考試，同學之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍，同學之間既能互習、互相促進，又能彼此對照、彼此競爭，促使整個年級走上良性發(fā)展的軌道。 550分以上，理科有 182 人，文科有 131 人 。 300 分以下，理科有 26 人，文科有 5 人，這部分學生算是年級的 “ 學困生 ” ，更需要我們老師和家長的共同關心和教育。 第二，存在問題及分析。做任何事情都必須要有時間的保證，沒有
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