初一地理教學工作計劃范本20xx-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 突出學生的主體地位。 ，做到一課一，并及時討論提高。 。 。 復習階段，認真制定復習計劃，精心組織復習，以書為本，理清概念，提示規(guī)律，指點迷津，注意提高學生的審題、解題的能力及速度。 三、具體思路 切實實行教學改革。時間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，何不好好地做個呢 ?那么如何做出一份高質量的工作計劃呢 ?下面是小編為大家整理的初一地理，希望能夠幫助到大家 ! 初一地理教學工作計劃 1 一、指導思想： 本學期備課組將一如既往地遵循教學規(guī)律，切實貫徹新《課程標準》重要思想，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質的提高和本學科教學目標的順利完成。 強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，切實發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢。 引資料、學。在深入學習新課程標準的基礎上，將教材歸類、分項，采用 “ 集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善 ” 的連動式備課、上課的方式進行。作業(yè)當堂消化，填圖題為必做題，作業(yè)檢查按章進行，必做題全批全改。 ，貫徹先學后教，充分發(fā)揮小組合作。樹立全面發(fā)展，主動發(fā)展的育人觀，堅持教書與育人統(tǒng)一，提高課堂效率重視對學生的指導和學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵學生主動探求新知識，提高學習素質和學習效率，地理活動課的教學。引導廣大教師不斷開發(fā)學生的各種潛能，培養(yǎng)學生的各種特長，增強自信和能力。塌實做好新教材的教育教學培訓，幫助每一位教師 進行新教材的備課，掌握教育教學的新方法新規(guī)律，上好每一堂課。 二、主要目標： 以新課程標準的實施為突破口，大膽進行地理課堂教改革。在課堂教學中讓學生更直觀、生動、形象地感知地理事物 。在課題研究中要把實效性、可操作性放在重要的位置上，使它與教育教學實踐密切結合，并實實在在出成績出效果。 進行地理基礎知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。 四、教學進度： 1— 3 周：第一章地球和地圖 3— 7 周：第二章陸地和海洋 8— 12 周：第三章天氣與氣候 12— 15 周：第四章居民與聚落 16— 17 周：第五章發(fā)展與合作 18 周：復習 19 周：考試 初一地理教學工作計劃 3 一、指導思想 在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。再加上學校良好的人際關 系，先進的教育理念，為教育教學提供了理想的環(huán)境。保障每節(jié)一練。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫 的人教版地理新教材。 二、指導思想
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