尺規(guī)作圖的教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-04 11:38:48 本頁(yè)面
【正文】 2）連接已知兩點(diǎn)之間的線(xiàn)段。 教師分析結(jié)構(gòu)區(qū)別，講述為什么要增加這一板塊 展示課件 2 增加操作（作圖）題的背景： 一是為了填補(bǔ)我省中考多年沒(méi)有涉及的內(nèi)容。 展示課件 1 2020年中考與 2020年中考試卷結(jié)構(gòu)對(duì)比 題 號(hào) 一 二 三 四 五 六 合計(jì) 2020年 題量 8 8 3 2 2 2 25 分值 24 24 18 16 18 20 120 2020年 題量 6 8 4 2 2 2 24 分值 18 24 24 16 18 20 120 注 ： 2020年中考試題由客觀(guān)性試題和主觀(guān)性試題兩部分組成。由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)， 地方經(jīng)濟(jì)較為落后，教學(xué)資源相對(duì)匱乏。（ 2）體會(huì)數(shù)學(xué)作圖語(yǔ)言和圖形的 統(tǒng)一。 教學(xué)設(shè)計(jì) 尺規(guī)作圖的教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教老師：程飛華 學(xué) 校：江西省景德鎮(zhèn)市浮梁縣興田學(xué)校 學(xué) 科：北師大版數(shù)學(xué)教材九年級(jí)下冊(cè) 上課時(shí)間： 2020 年 05 月 12 日 尺規(guī)作圖的教學(xué)設(shè)計(jì) 興田學(xué)校 程飛華 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版數(shù)學(xué)教材九年級(jí)下冊(cè) 《尺規(guī)作圖》的專(zhuān)題復(fù)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握五個(gè)基本作圖，作圖時(shí)要做到規(guī)范使用尺規(guī)，規(guī)范使用作圖語(yǔ)言，規(guī)范地按照步驟作出圖形。加之留守兒童較多 ，習(xí)慣以自我為中心，性格孤僻， 部隊(duì)分 學(xué)生只知道問(wèn)題的結(jié) 果，對(duì)于解決問(wèn)題的方法不了解，這都需要教師在教學(xué)中注意引導(dǎo)與培養(yǎng)。 客觀(guān)性試題包括選擇題和填空題，選擇題 6道，每道 3分，共 18分；填空題 8道，每道 3分，共 24分。 二是進(jìn)一步促進(jìn)考生的數(shù)形結(jié)合的思想方法的掌握或是增強(qiáng)考生對(duì)圖形的直覺(jué)感或是提高相關(guān)的操作能力。 ? 圓規(guī)： （ 1） 以某固定點(diǎn)為圓心，以已知半徑或任意半徑畫(huà)圓或畫(huà)弧。
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