【總結(jié)】長方體和正方體的體積學(xué)習(xí)目標?理解長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)，能運用公式進行計算。自學(xué)提示如何計算長方體的體積？根據(jù)長方體和正方體的關(guān)系，正方體的體積怎樣計算呢？擺一擺
2025-08-05 17:44
【總結(jié)】長方體和正方體的認識執(zhí)教者：周玲素微課學(xué)習(xí)思考：你對長方體有什么新的認識？長方體面棱：面與面相交的線段頂點：棱和棱的交點選料單：1、拿出材料袋里的小棒，數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架，選取材料。（如果有困難，可以觀察你的長方體實物。）長度
2025-07-21 17:22
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算（2）義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)六年級上冊（1）棱長4米的正方體（2）長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體（3）長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體（4）棱長和24分米的正方體（5）底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積，
2025-08-05 16:49
【總結(jié)】《長方體的體積》內(nèi)容：五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關(guān)系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2025-10-07 04:59
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)五年級下冊說課內(nèi)容說教材1說學(xué)情2說教法、學(xué)法3說教學(xué)流程4說板書5一、說教材?長方體和正方體的學(xué)習(xí)是前面平面圖形學(xué)習(xí)的延續(xù)，也是后續(xù)幾何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這一單元長方體和正方體體積起著承前啟后的作用。從直觀形象的認識上升到理性認識，需要借助學(xué)生的空間想象能力
2025-05-14 08:57
【總結(jié)】長方體長方體與正方體的關(guān)系正方體正方體是特殊的長方體12cm5cm12cm5cm12cm5cm12cm5cm10cm5cm8cm5cm7cm5cm6cm5cm5cm5cm一個長方體，如果長，寬，高都相等，就變成了正方體，正方體也叫立方體。
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境講授新知鞏固練習(xí)提高作業(yè)顆粒歸倉人教新課標五年級(下)平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形正方體長方體圓柱體圓錐體-立體圖形圖形(平面圖形、立體圖形）我們周圍許多物體的形狀都是長方
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認識長方體認識長方體長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認
2024-11-21 00:07
【總結(jié)】10厘米5厘米6厘米你會求下面圖形的表面積嗎？5厘米5厘米5厘米（10×5＋5×6＋10×6）×2＝140×2＝280（平方厘米）5×5×6＝150（平方厘米）333火眼金睛
2024-11-24 12:33
【總結(jié)】九義教材數(shù)學(xué)第十冊西關(guān)小學(xué)曹理—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長方體有幾個面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什麼關(guān)系？3、長方體有多少個頂？長寬高長寬
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】正方體展開圖141型中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種231型中間三連方，一側(cè)有一個，另一側(cè)有兩個，共三種222型中間二連方，兩側(cè)各兩個，兩行只能有1個正方形相連，只有一種33型兩側(cè)各三個，兩行只能有1個正方形相連，只有一種判斷下列圖形能不能折成正方
2025-05-10 11:26
【總結(jié)】探究正方體的展開圖義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊同學(xué)們，想知道里面是什么嗎？要設(shè)計、制作一個包裝盒，除了美術(shù)設(shè)計以外，還要了解它展開后的形狀，好根據(jù)它來準備材料，這就是我們今天學(xué)習(xí)的立體圖形的展開圖.有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們的表面適當剪開，可以展成平面圖形.這樣的平面圖形稱為相
2025-06-16 03:42
【總結(jié)】我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。請同學(xué)們拿出長方體的物品來觀察，你能發(fā)現(xiàn)長方體有哪些特征？將你的發(fā)現(xiàn)填在28頁的表格中。合作要求：1、能獨立完成的獨立完成。2、不能獨立完成小組合作完成。3、比一比哪一個組完成的最好。相對的面完全相同（1）長方體有個面。（2）每個面都是什么
2025-07-19 02:23
【總結(jié)】想一想：用一個平面去截一個正方體，截面(section)會是什么形狀？用一個平面去截一個正方體截出的面可能是什么形狀？截一截①讓平面經(jīng)過正方體的任意三個面我們可以看到截面的形狀是三角形我們可以看到截面的形狀是等腰三角形能截出三邊都相等的三角形嗎？我們可以看到截面的形狀是等邊三角形
2025-08-05 06:02
【總結(jié)】新課程新思想新理念長方體和正方體的認識認一認我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。頂點棱面（1）長方體有個面。（2）每個面都是什么形狀的？（3）哪些面是完全相同的？（4）長方體有條棱。
2024-11-24 15:42
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