【正文】 亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。 學校領導高度重視師德師風工作，把形象提升年活動納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實 形象提升年活動工作的各項任務。因此，我校始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。 開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高 。 業(yè)務有待提高，基本功不夠過硬，書寫不過關，普通話不流利。下面是小編給大家整理的 2023 年小學教師個人師德自查報告，僅供參考希望能幫助到大家。 2023 年小學教師個人師德自查報告篇 1 一、存在的問題： 工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。多媒體教跟不上，跟不上時代步伐，有現實條件的限制，也有個人因素。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。 在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。 在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。 一、行風建設落實制度 學校每學期都實行校務公開制，將各項條款公布于眾。采取了自學、聽輔導講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學習收到的效果。要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和形象提升 年活動結合起來，做師德師風的楷模。 學校建立了良好的家校聯系制度，班主任定期家訪，組織開展 “ 千名教師進萬家 ” 活動，進一步密切家校聯系。組織了班主任定期進行思想工作匯報，時自省自查，有無違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長鳴。 2023 年小學教師個人師德自查報告篇 3 為認真落實市教育局《關于做好 20_年師德建設工作檢查的通知》精神，根據市教育局《關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》 (慈教〔 20_〕 296 號 )和《慈溪市教育局關于建立健全中小學教師師德建設長效機制的實施意見》 (慈教黨委〔 20__〕 24 號 )相關要求，進一步加強我校教師師德師風建設，按市教育局工作要求，我校開展 “ 師德師風 ” 建設工作自查。按培訓形式分為師 德專題和師德通識培訓 。 學校建立師德師風獎懲制度。 二、從教師個體層面進 行自查： 對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《慈溪市教育局關于在職教師從事有償家教的處理意見》中規(guī)定的禁止行為。 對學生使用威脅性、侮辱性的語言和動作的行為進行檢查 。 對教師利用職務之便銷售或強制推銷教輔資料、謀取私利的行為進行檢查 。但也有一些問題。 個別教師對后進學生缺乏耐心，對后進學生的個別輔導不夠。 動員教職工學習師德師風等檢查文件，落實各項教育法律法規(guī)。按照教育局關于師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真 “ 回頭看 ” ，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下： 一、在個人修養(yǎng)方面： 有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。 二、在教育教學方面： 教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。 切實加強政治理論學習，尤其是領，結合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民 。 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。堅持 “ 一切為了學生，為了學生的一切 ” ，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重 2023 年小學教師個人師德自查報告篇 5 最近，通過對師德師風建設的研究，我對教師職業(yè)的特殊性有了進一步的認識。在這里，我將對我在 “ 六學六查 ” 活動中發(fā)現的問題進行自我分析： 學會關心學生、檢查對學生的愛 愛與責任是師德的靈魂，體現在愛 “ 雙優(yōu) ” 學生和愛 “ 后進生 ” 上平等對待每一個學生。有時我像 “ 管家 ” 一樣對學生大喊大叫，對學生挖苦 學會教書育人，檢查你的愛心和奉獻精神 在教育教學中，我們應該熱愛教育，熱愛學校，履行職責，教書育人，注重培養(yǎng)具有良好思想品德的學生。在正常的工作和生活中，遵守社會公德，克服困難一分為二，注意言行，不說粗話，以身作則。 缺點：僅僅關心集體是不夠的?，F將我的認識和存在問題剖析如下： 一、不足之處 理論學習不夠透徹 ,只停留在表面現象 ,沒有從實質上進一步進行深入研究，對教材深挖的力度不夠。 工作缺乏上進心。產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求 。 認真做好以下幾點： 加強自身建設，提高素質。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階。 教師隊伍現狀，