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中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語任課教師發(fā)言稿-wenkub

2024-09-16 00 本頁面
 

【正文】 好地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步。同時(shí),我向家長(zhǎng)提一個(gè)希望 —— 多和孩子溝通,多和別的家長(zhǎng)溝通,多和老師溝通。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。累積下來,你就是欠債最多的人。我平時(shí)給孩子們聽寫也是讀中文。因此,請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 (3)督促學(xué)生識(shí)記單詞。按照眼前利益來看,我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好 ,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn),我為他們感到欣慰。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難,越學(xué)越差。下面是給大家整理的中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語任課教師發(fā)言稿,僅供參考。 中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語任課教師發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位家長(zhǎng): 下午好 !今天,作為你們孩子的英語老師,我很榮幸地在這里和你們共同探討一下 “ 怎樣幫助孩子學(xué)好英語 ” ,由于水平有限,在各位家長(zhǎng)面前班門弄斧,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。 由于上學(xué)期帶過這個(gè)班兩個(gè)多月的語文,這一班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我還是基本了解的,其實(shí)在座的家長(zhǎng)對(duì)自己子女的情況比我更加清楚??梢灿幸恍W(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)質(zhì)量差,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。用一句時(shí)髦的話說:我們要和孩子共同成長(zhǎng)。 (2)讓孩子大聲說英語。分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的。父母親的良好 榜樣起著很大作用。家長(zhǎng)們千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默寫不出來,就任由他去。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望,有一位家長(zhǎng)說過: “ 要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗?,F(xiàn)在通訊非常方便,你們可以來學(xué)校和老師談?wù)?,也可以給我們打電話、發(fā)短信,以便我們教師有針對(duì)性的對(duì)您的孩子展開教學(xué)。我先作個(gè):我叫黃燕燕,是本班的英語教師。平均分 分,優(yōu)生 人,優(yōu)生率 %。學(xué)習(xí)積極性較高,能夠自覺完成老師布臵的作業(yè),深知英語學(xué)科在整個(gè)高中課程的重要性。但是,高中教育,特別是在以高考為最終目標(biāo)的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,考試難度與深度會(huì)有很大的提升,得分率自然就會(huì)下降,孩子們的考試分?jǐn)?shù)自然會(huì)低一些。孩子為什么會(huì)這樣,其實(shí)因素很多,這不僅僅與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān),最主要的是與孩子的心態(tài)、學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)習(xí)慣密切相關(guān)。 在此,我希望家長(zhǎng)們要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性,也就是情商問題。 “ 望子成龍,望女成鳳 ”是我們共同的心愿,但在高一更應(yīng)注 重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓孩子快樂的成長(zhǎng)進(jìn)步,嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律。 訂正的習(xí)慣,督促學(xué)生建立錯(cuò)題集,當(dāng)堂發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)堂訂正,不拖拉,不滯留,將問題解決在發(fā)現(xiàn)之處,從而保證知識(shí)點(diǎn)的連接,為建立學(xué)科知識(shí)體系做保障。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。 期望值過 低或沒有:家長(zhǎng)對(duì)尚不自覺的孩子期望值過低或沒有,孩子會(huì)缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無所謂。 5)教育子女相信自己、相信學(xué)校、相信老師。 而我呢,在這,不講什么條條框框的大道理。 我相信,大多數(shù)家長(zhǎng)都已看到過前段時(shí)間出臺(tái)的英語考試改革 政策,而昨天也正式出臺(tái)政策就是20xx 年英語將正式退出新高考。而我也相信,各位家長(zhǎng)還是希望自己的孩子以后能走出去,看看更廣闊的世界,而這時(shí),懂得一門通用的語言是顯得尤其重要的。這個(gè)五一假,我一個(gè)在重點(diǎn)中學(xué)做老師的同學(xué)來廣州玩,期間,他談起前段時(shí)間錯(cuò)失了個(gè)很好的機(jī)會(huì)。如果你
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