中專教師教學(xué)工作計(jì)劃精選-wenkub
2024-09-16 00 本頁(yè)面
【正文】 題： 進(jìn)校時(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)總體較差，英語(yǔ)水平參差不齊。培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力 。 中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證 (以前稱派遣證 )，有整套人事干部檔案手續(xù)。發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)很差且 學(xué)習(xí)目的不明確，認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒必要或畏難而有厭學(xué)情緒。 二 .教學(xué)措施： 教學(xué)目標(biāo)： 中專一年級(jí)下是中專的重要階段，又是走進(jìn)企業(yè)工作的承上啟下階段。 ① 堅(jiān)持每天朗讀，學(xué)會(huì)背誦的有效方法。 ⑤ 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)看書，積極思考，大膽質(zhì)疑 。本學(xué)期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯，同時(shí)適當(dāng)擴(kuò)大英文報(bào)刊的閱讀量，以擴(kuò)大詞匯量、增強(qiáng)閱讀能力。 (4)學(xué)習(xí)其它教師及兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把它運(yùn)用到教學(xué)中。聽說讀寫能力差，拔尖的學(xué)生少，兩極分化嚴(yán)重，給高三總復(fù)習(xí)帶來了一定難度。 四、教研活動(dòng)安排 時(shí)間內(nèi)容安排 第一周研究初中第三冊(cè) 1—— 4單元 第二周研究初中第三冊(cè) 5—— 7單元，互相聽課 第三周體備課 8—— 11 單元 第四周集體備課 12—— 14單元，月考 第五周放假 第六周月考講評(píng)，集體備課 15—— 16 單元 第七周集體備課 17—— 20單元 第八周集體備課 21—— 24單元，互相聽課 第九周
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