3分鐘初中生勵(lì)志演講稿-wenkub
2024-09-16 00 本頁(yè)面
【正文】 是通往成功的大道。 聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢 ?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。 過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢 ?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。時(shí)間就不好掌握了。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧 ! 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 謝謝大家。 第四、走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)的各種語(yǔ)言文字活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)推廣普通話(huà)的積極分子。 普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，普通話(huà)是校園語(yǔ)言，規(guī)范地使用普通話(huà)是每位教師和學(xué)生神圣使命。有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力 。七年級(jí)新生來(lái)到我們學(xué)校不久，許多新生明顯地感覺(jué)到中學(xué)老師的普通話(huà)沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)得好，有些中學(xué)老師使用方言教學(xué)，聽(tīng)不懂老師講課的內(nèi)容，無(wú)法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿 (精選 8 篇 )】，供你選擇借鑒。可見(jiàn)， “ 說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。為此，我希望全體師生做到以下四點(diǎn)： 第一、使用方言教學(xué)的教師虛心向身邊的同事學(xué)說(shuō)普通話(huà)，虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習(xí)普通話(huà)，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。 普通話(huà)：神州音，華夏情 。 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜 。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｓ捎诳嘧x書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。 在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。要盡量拋棄心中的雜念，認(rèn)真的聽(tīng)每 一堂課 。有了信心只是根本，我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有目標(biāo)而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒(méi)有身子，想得再多、再好，也無(wú)法將它呈現(xiàn)出來(lái)，終是白費(fèi)。三是要處理好同學(xué)關(guān)系，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾，勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任，因?yàn)槟銈兪悄切┏煽?jī)較差的同學(xué)努力的方向，他們?cè)诳粗銈?，你們是他們的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣，所以你們一定要更加努力。還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利，無(wú)法突破而喪失信心。而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒，并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前 !不管結(jié)局如何，我們不再后悔。 記得在二三年級(jí)，我偶爾參加了一次壘球比賽，不想竟拿到了第十二名。每每被拉去參加接力跑，我都十分緊張，生怕自己有什么閃失拖累了班級(jí)，從而 “ 遺臭萬(wàn)年 ” 。 可是，看到那些年年踴躍報(bào)名，可從未得到機(jī)會(huì)的同學(xué)后，我不免有些羞愧。終于跑了，她用盡全力跑了出去。據(jù)了解，她共參加過(guò)一百米、兩百米、四乘一百米等比賽，五十米接力更是她常常出沒(méi)之地。我想，她之所以如此活躍，不僅是因?yàn)樗裏釔?ài)跑步，有一技之長(zhǎng)，更重要的是她在取得名次后得到了前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)樂(lè)此不疲地穿梭在操場(chǎng)。而你因?yàn)樾邼蛘卟蛔孕?，從而放棄如此良機(jī)，那么，你將被其他同學(xué)甩在后面。 凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)： “ 當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。 從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。 下面我給大家講一個(gè)故事： 浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。這可怎么辦 ? 隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道： “ 哦，我這里還有一壺水 !但穿越
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