少年閏土最新教案-wenkub
2022-12-04 10:59:06 本頁面
【正文】 了解這位少年嗎？ 讓我們 趕緊 走到閏土的身邊， 見見閏土的真實面貌吧。 出示閏土和朋友照片 師：你覺得哪個是閏土 ？ 你是怎么看出來的 ？（抓外貌特征復述） 三、品讀“雪地捕鳥” 師： 好 朋友在一塊總有說不完的話，文中描寫了 閏土向我 講述的幾件事呢？ 用四字短語概括出 來 。 通過這段文字的描述讓我們看到了一個聰明能干的閏土，可是孩子們我們都知道小鳥是我們的好朋友，我們應該保護小鳥，不能捕捉它們。 四、 拓展延伸 師：聽著 閏土 滔滔不絕地講述， 想到自己雖然 飽讀詩書，但是生活是單調(diào)的，狹窄的，面對一個見多識廣的閏土，我不禁發(fā)出這樣的感嘆 —— （生讀：啊，閏土的心里……
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