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最新專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會5篇-wenkub

2024-09-16 00 本頁面
 

【正文】 流,互惠互動,既讓自己接受新的知識又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來,才是最正確的。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率,可它的缺點(diǎn)就在于有時受到專業(yè)知識的束縛,可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。 首先,就自身而言,這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?這里給大家分享一下關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會,方便大家學(xué)習(xí)。 專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會(精選篇 1) 三月,有幸參加了 __年第二批崗位技能培訓(xùn)。就本人的自身狀況來說,我擁有 35 年的工齡,可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的理論知識。而我們這代人恰恰相反,我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的知識,只是 在實(shí)踐中學(xué)習(xí),實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。古人說看萬卷書,行萬里路。 其次,在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家,還有來自于各個地方的同行交流,與其說這是一次學(xué)習(xí)不如說這是一次學(xué)術(shù)的交流,每個人的思想和處理工作的方式都不同,有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動和啟發(fā),金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。與時俱進(jìn)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。 一、朗讀課文培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力 小學(xué)語文教學(xué)低年級主要是識字;中年級是詞語、句子;高年級是段、篇、章。要用普通話朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀得響亮,讀出感情來,不可錯一字,不可多一字,不可少一字,不可倒一字。要點(diǎn)在關(guān)鍵處,撥在疑難處。還語音、語氣聲調(diào)、速度、節(jié)奏都要根據(jù)課文內(nèi)涵、感情色彩有和語言結(jié)構(gòu)作恰當(dāng)?shù)拿鞔_的指點(diǎn)。小學(xué)語文教學(xué)多安排時間讀書,這是個好辦法,但一定要注重讀的方式和方法,不能讓學(xué)生死讀書、讀死書。 二、講讀課文培養(yǎng)學(xué)生理解能力 我國語文教育史上有一句千古名言: “ 書讀百遍,其義自見 ” 意思是說書讀熟了,文章的意義自然就理解了。 講讀課文,要以讀為主,精讀多讀。要把更多的時間留給學(xué)生讀書,讓學(xué)生讀出自己的理解,讀出自己的體驗(yàn)。唐代詩人杜甫自有感受 “ 讀書破萬卷,下筆如有神 ” ,后人又有 “ 熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟 ” 的說法。所謂作文就是用筆說話,指導(dǎo)小學(xué)生作文要從培養(yǎng)學(xué)生說話開始,要把讀與說,說與寫有機(jī)結(jié)合起來。 ” 我們要創(chuàng)造性地使用課文這個例子,用好例子,用足例子。語文教師要教育他們樹立正確的作文觀,把寫好一篇作文當(dāng)作是他們學(xué)好語文的最終體現(xiàn)。在這些時間里,我們一定要教給學(xué)生一些作文基礎(chǔ)知識、作文技巧、寫作步驟、修辭手法等常識。 采取靈活多樣的作文教學(xué)方法,便可達(dá)到事半功倍的作用。 專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)心得體會(精選篇 3) 一年之計在于春,在這個春暖花開的季節(jié)里,每個人都愿意在春天里播種希望,在秋天里收獲夢想,我也不例外,我有幸于 5月 5日 — 6日參加了為期兩天 的灞橋區(qū) __年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn),通過培訓(xùn)收獲頗豐,深感對自身是一次暫新的洗禮。 在培訓(xùn)過程中,給我們培訓(xùn)的老師的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是 “ 聽君一席話,勝讀十年書 ” 。我們要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不 如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是知識和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱
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