圓的認識新授(1)-wenkub
2022-12-04 10:45:55 本頁面
【正文】 ： ? 認識圓心、半徑、直徑，能用準確的語言進行描述； ?學習方法： ? 自主讀書體會，動手操作，語言描述，識記法； ?能力展示： ? 用圓片操作怎樣找到圓心、半徑、直徑，并用語言描述。直徑用字母 d 表示 。 因為它是從圓 心到圓上一點的線段 OB 什么也不是。因為沒 有經(jīng)過圓心 欣賞 認識 練習 探究 畫圓 提升 練二 ? 探索目標： ? 通過探索發(fā)現(xiàn)半徑和直徑的特點。 欣賞 認識 練習 探究 畫圓 提升 練二 o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 欣賞 認識 練習 探究 畫圓 提升 練二 15米 二、求出下面各圖的半徑或直徑。古代人最早是從太陽， 陰歷十五的月亮得到圓的概念。而它們之間卻既互相對立斗爭又相互滋生依存的關(guān)系，是眾多事物的綱領(lǐng)和由來，也是事物產(chǎn)生與毀滅的根由所在?？梢源笥谌我饬慷荒艹綀A周和空間，也可以小于任意量而不等于零或無， 以上是 ”太極 ”二字
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