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初三家長會校長發(fā)言稿范文8篇-wenkub

2024-09-15 23 本頁面
 

【正文】 孩子 ” 。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),有刻 苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長的支持,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn) ! 最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂,身體健康。要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾,我們深知一個孩子對于一個學(xué)校來說可能是幾千分之一,但對一個家庭來說是百分之百。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛 盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時期,處理不當(dāng),很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn)。 加強(qiáng)測試和訓(xùn)練 本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。我們要求班主任及時了解班級和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,要求課任教師下晚自習(xí)后留在班級輔導(dǎo)學(xué)生,但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依然存在。 從今天開始算,離調(diào)研測試只有 5 個月,中考只有 6 個月時間,扣除寒假、休息日,我們實(shí)際只有 3個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,中考就結(jié)束了。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,容易出現(xiàn)自信心不足,對自己的前途堪憂,對父母說教反感,心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象。學(xué)校在管理中,實(shí)行民主管理,在決策中充分聽取家長們的意見和建議,通過公開信、短信、電話、校訊通、家訪、家長到校訪談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。 初三家長會校長發(fā)言稿篇 2 各位家長: 大家好 ! 首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎 !我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作,加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們 能夠及時調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量 。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際情況,給 他制定合理的目標(biāo)。這三種現(xiàn)象都不好。大家要相信老師不會嫌煩的。每天放學(xué)及時回家,除完成教師布置的作業(yè)外,還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè),以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。 ,積極配合學(xué)校做好工作。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)??墒撬褪遣灰筮M(jìn)步、不完成作業(yè),教師怎么辦,是打不得、罵不得。 書寫潦草,中考掃描入電腦,會影響學(xué)生成績。但個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望 引起各家長重視。如果不補(bǔ)課,我們會在時間上輸?shù)?,耽誤孩子們的美好前程。期中考試前有好多家長打電話給我,問 “ 怎么還不補(bǔ)課 ” ,說實(shí)話,一個是前一段時間忙于學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè),二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問題,而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張,光現(xiàn)代化建設(shè)用去了 56 萬,即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放,只能用于學(xué)校開支。讓考不上高中的學(xué)生,能打好基礎(chǔ),在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。 、分層教育。中專、職專要選擇好。全區(qū)招生 450 人,按照近幾年年的慣例,我校能考入重點(diǎn)高中的有 5— 12 名學(xué)生。孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了 (應(yīng)從教師主動,變?yōu)閷W(xué)生主動 ),孩子們的心理壓力增大了 (畢竟是人生的一個重要的拐點(diǎn) )。同時,你們的孩子被列入了我校重點(diǎn)培養(yǎng)對象?;蝾愃埔惶眉议L學(xué)校課程。針對一項(xiàng)或多項(xiàng)主題,以教師講述和傳達(dá)為主,以家長提問家長會為輔的形式。其目的是為了準(zhǔn)確,及時的向家長通報(bào)學(xué)生或?qū)W校教學(xué)情況、變化、日程等,這里給大家分享一些關(guān)于初三家長會校長發(fā)言稿,供大家參考。 下面,我召開一下這次家長會的目的 —— 是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的 學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。 他到拐點(diǎn)。今年我們的目標(biāo)定在至少考入 10 個,當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的,需要家長的密切配合,一會我還要談到家長如何配合學(xué)校工作的問題。 二、學(xué)校對初三工作的重視 。通過期中考試,我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)。我們已經(jīng)制定好了 “122 工程 ” ,即:每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔(dān)子,派任務(wù)。但是 ,學(xué)??紤]到家長的需求、學(xué)生的需要,又考察了周圍學(xué)校的情況決定,從期中考完試考試 (上周 )周六開始給學(xué)生補(bǔ)課。再次,請家長理解并支持學(xué)校的決定。同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題: 。 四、面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢 ? ,努力提高家庭教育質(zhì)量。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢 ?其中關(guān)鍵在于家庭教育。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。 ① 教育學(xué)生遵守紀(jì)律。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè),甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵A(yù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上,只能多做題,不會的問老師。 ,到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。我們要適度關(guān)心,要多鼓勵孩子。 ,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),加強(qiáng)營養(yǎng),卻忽視了孩子的心理健康,要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多交流。同時,我們也想通過這次會議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn) !一句話,就是 “ 一切為了學(xué)生 ” ,讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校,走得更遠(yuǎn),走的更好 ! 在今天的會議上,我主要想講三個問題: 第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo) 初三今年面臨的形勢是競爭激烈,任務(wù)繁重,時間緊迫,壓力巨大。 競爭激烈:大家知道,我們縣每年初三考生有七八千人,升學(xué)壓力巨大,初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。 這個學(xué)期,學(xué)生的個體成績會產(chǎn)生明顯差異,學(xué)生都會有各自的目標(biāo),有沖刺重點(diǎn)高中的孩子,也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生,整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人 . 在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:力爭考上榮昌中學(xué)人數(shù)在 30人以上,初三將決定著每一個學(xué)生 在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校,家長期望值高,社會關(guān)注度大,所以只許成功,不能 失敗。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài) ! 加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理 本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括早晚自習(xí),要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù),控制作業(yè)量,精做題、做精題。以考代練,通過多次考試訓(xùn)練, 使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識,從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績的目的。家長抽出時間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析,準(zhǔn)確給孩子定位,并對下一步的人生目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。很多家長想讓子女上高中,可子女的目標(biāo)是去學(xué)習(xí)技術(shù),讀職高。不是孩子提出不讀了,家長一句話隨便你,讀不讀家長不管不問,后頭就帶出去打工了。 多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ,與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn) 。 家長要正確對待讀書問題,樹立繼續(xù)讀書的觀點(diǎn)、思想 。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功 ! 針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個方面工作: 1. 嚴(yán)格管理,依法治班。
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