【總結(jié)】第一篇：圓錐的體積教案 一．復習圓柱 師：同學們我們在前面學習圓錐的認識時，曾經(jīng)見過這個物體，知道這是什么嗎？這是一個鉛錘，它的外形類似于（圓錐），這個鉛錘所占空間的大小，就是它的體積，你有沒有什...
2024-11-14 18:20
【總結(jié)】圓錐(yuánzhuī)體積的練習,第一頁，共十六頁。,2.下面圖形以色線為軸旋轉(zhuǎn)后會形成(xíngchéng)什么圖形?連一連。,,,,第二頁，共十六頁。,4.(1)一個圓柱(yuánzhù)的體積...
2024-11-04 00:08
【總結(jié)】第一篇：《圓錐的體積》教案 《圓錐的體積》教學設計 教學目標： 1．通過動手操作實驗，推導出圓錐體體積的計算方法，并能運用公式計算圓錐體的體積。 2．通過學生動腦、動手，培養(yǎng)學生的思維能力和空...
2025-10-15 18:51
【總結(jié)】第一篇：圓錐的體積反思 《圓錐的體積》教學反思 《圓錐的體積》是在掌握了圓錐的認識和圓柱的體積的基礎(chǔ)上教學的。教學時讓學生通過實驗來發(fā)現(xiàn)圓錐與等底等高的圓柱之間的關(guān)系，從而得出圓錐的體積等于和它等...
2025-10-15 23:15
【總結(jié)】圓錐的體積制作：常灣小學鈔亞雷人教版六年級數(shù)學下冊學習目標1、讓學生經(jīng)歷圓錐體積計算公式的推導過程。2、理解并掌握圓錐體積的計算公式。3、能正確地計算圓錐體積。學習指導1、看課本第2
2025-01-19 08:47
【總結(jié)】《圓錐的體積》一、教學目標1、知識與能力目標⑴結(jié)合圓柱的知識，聯(lián)系并滲透圓錐和圓柱體積之間的關(guān)系；⑵探索并掌握圓錐體積的計算公式，能利用公式計算圓錐的體積，以及能運用公式解決簡單實際的問題。2、過程與方法目標⑴感受圓柱體積與圓錐體積的內(nèi)在聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的教學思想。⑵經(jīng)歷探索圓錐體積計算公式的過程，能解決簡單的實際問題。3、情感態(tài)度與價值觀目標在探索活動
2025-04-17 00:20
【總結(jié)】第一篇：《圓錐的體積》說課稿 《圓錐的體積》說課稿 趣生疑，疑促做，做中出真知！ 大家好，今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學六年級下冊第二單元《圓柱和圓錐》中《圓錐》的第二課時。也就是圓錐體積公式...
2025-10-12 15:11
【總結(jié)】第一篇：《圓錐的體積》教案 《圓錐的體積》教案 教學目標： ：探索并掌握圓錐的體積計算公式，并能運用這一知識解決生活中一些簡單的實際問題。：引導學生經(jīng)歷猜測、實驗、驗證、歸納、總結(jié)獲得圓錐體積公...
2024-11-10 01:21
【總結(jié)】 六年級數(shù)學下冊《圓錐的體積》教案 圓錐的體積? 教學內(nèi)容：教科書第42~~43頁的例1、例2，完成“做一做”和練習九的第3—5題。? 教學目的：使學生初步掌握圓錐體積的計算公式，并能運用公式...
2024-12-03 23:30
【總結(jié)】圓錐體積公式的推導大亞灣霞涌第一小學：陶心怡它們都是圓錐體，簡稱圓錐。圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高?圓錐的底面是一個圓。?圓錐的側(cè)面是一個曲面。?從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。（只有一條）?我們可以用下面的方法測量圓錐的高：（1）先把圓錐的底面放平；
2025-07-18 18:10
【總結(jié)】第一頁，共三十一頁。,第二頁，共三十一頁。,第三頁，共三十一頁。,第四頁，共三十一頁。,,第一次,現(xiàn)在我們(wǒmen)把他們放大后再來做個實驗：,第五頁，共三十一頁。,第六頁，共三十一頁。,第七頁，...
【總結(jié)】第一次現(xiàn)在我們把他們放大后再來做個實驗：第二次第三次圓錐的體積正好等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一（即Ⅴ=sh)31這里也有一個圓錐體和一個圓柱體，請仔細觀察一下：這個圓錐體的高，底面積，和圓柱體的高，底面積是相等的嗎？比一比：下面我們用剛才比較
2024-11-23 11:52
【總結(jié)】第一篇：圓錐的體積教學設計和反思2 圓錐的體積教學設計 北師大教材六年級下p11-13教學目標： 1、進一步掌握圓柱和圓錐體積的計算方法，能正確熟練地運用公式計算圓錐的體積。 2、提高自己運用...
2024-11-09 17:22
【總結(jié)】第一篇：圓錐的認識和圓錐的體積教學設計 課題：圓錐的認識和圓錐的體積【教學內(nèi)容】 人教版數(shù)學六年級下冊第31頁——第33頁?！窘虒W目標】 （1）掌握圓錐特征、引導學生通過實驗推導出圓錐體積計算公...
【總結(jié)】(3)一個圓柱體和一個圓體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高6厘米，那么圓錐體的高是()厘米。我是數(shù)學小神算：(一個圓柱體和一個圓體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高6厘米，那么圓錐體的高是()厘米。一個體積為60立方厘米的圓柱，削成一個最大的圓錐，這個圓錐的體積是
2025-08-15 21:50
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