教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案20xx年5篇-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 ，送上祝福。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 乙：老師的工作是偉大的。 生 12:找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。 生 1:我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。 丁：老師說： ” 長(zhǎng)大后，你就成了我。、 ：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個(gè)美麗的世界。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。 ) ：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。 合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何 充滿了淚花 ?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。齊：老師，您的天空最美 ! 甲：老師我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。 甲：它有著朝霞一般的精致，乙：也有著晚霞一樣的絢爛。在一年一度的即將來臨之際，在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案 2024 年，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案 2024 年 1 時(shí)間： 9 月 8 日下午第 4 節(jié)課 一、開場(chǎng)白 全班說：親愛的老師，您辛苦了 !“ 音樂聲起、同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。 甲：看啊，女：無數(shù)可愛的小天使，男：正張開雙翼，展翅飛翔。 乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。、 ：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。站在講臺(tái)上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。 “ 丙：是啊，老師，長(zhǎng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利 。 生 2:我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。 生 7:親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么 ? 生 8:我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 生 13:我把老師比作太陽， 它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。 合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在崗位上默默無聞地工作著，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。要求主題 突出、形式新穎。 ① 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 (五 )一張 各班以 “ 慶祝教師節(jié) ” 為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張， 9 月 5 日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì)， 9 月 7 日開始展出。 (七 )征文： 主題：獻(xiàn)給老師的祝福 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求內(nèi)容積極、 立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng) 2 名，二等獎(jiǎng) 4 名，三等獎(jiǎng) 6 名。 三、 活動(dòng)過程： 校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全
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