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幼兒園實習(xí)個人小結(jié)-wenkub

2024-09-15 22 本頁面
 

【正文】 苦,但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的 。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機(jī)會,直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。事實證明,這套方法挺受孩子歡迎的,同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。因為設(shè)有指導(dǎo)老師,于是我向指導(dǎo)老師征求意見,并加以修改和調(diào)整。而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀(jì)律上了。在聽課的時候 ,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建設(shè)方案。 作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗不足,實習(xí)過程中也存在一些問題。下面小編為大家整理了幼兒園實習(xí)小結(jié),歡迎參考。 幼兒園實習(xí)小結(jié)篇一 實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。現(xiàn)就本次如下: 我于 3 月 5 號來到幼教中心報到,正式開始了我的實習(xí)生活。在實習(xí)前也有過一些試教活動,但真正的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。一名人民教師太難當(dāng)了,要講授一堂課它必須備課 —— 寫教案,上課,接受家長反饋信息,自己寫反思,講評,鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡單,可是 每個環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是 “ 上課 ” ,也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。然后自己先試教,接著再修改,最后才正式上課。除此以外,通過不斷地反思,交流。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。和孩子的感情真的很深,和孩子建立了很好的朋友關(guān)系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來,但是這不可能。多帶領(lǐng)學(xué)生去正規(guī)的幼兒園見習(xí),學(xué)習(xí)成功幼兒教師的先進(jìn)經(jīng)驗:多讓學(xué)生去接觸幼兒,了解幼兒發(fā)展的水平和需要。 幼兒園實習(xí)小結(jié)篇二 我是黑龍江省教育學(xué)院 ____級學(xué)前教育五班的一名學(xué)生,我在哈工大幼兒園實習(xí) !在實習(xí)期間,我受益匪淺 !通過這次實習(xí)真是讓我明白了很多 ,只有理論是不夠的,也得有實踐,但是光實踐也是不夠的,要理論實踐相結(jié)合。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶 開展各種活動。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。在教學(xué)上,我上過幾個活動。 4 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。 我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于: 1. 對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。 5 .在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計和準(zhǔn)備 教案、教具時,也以這個為出發(fā)點。比如說:哄他們睡覺、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。 在組織半日活動的時間里,我組織過 5 個上午半日活動。 我覺得實習(xí)期間我最大的優(yōu)點就是熱情和隨機(jī)應(yīng)變。 每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。短暫的實習(xí),我 更加堅定了自己的選擇。孩子的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。 點擊下一頁閱讀更多 關(guān)于 “幼兒園實習(xí)小結(jié) ” 幼兒園實習(xí)小結(jié)篇三 一個月的實習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益良多,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。我相信我一定能成功 !這次教育實習(xí)的收獲還是很大的,學(xué)會了很多知識,經(jīng)驗,這些都是在書本上學(xué)不到的,我們還是應(yīng)該多向老師請教,爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。短暫的實習(xí),我更加堅定了自己的選擇。 我認(rèn)為,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師是不容易。 幼兒園實習(xí)小結(jié)篇四 當(dāng)實習(xí)日期漸漸
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