幼兒園大班體育教學(xué)活動(dòng)方案10篇-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 分 幼兒隨音樂跟老師做放松運(yùn)動(dòng)。 幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個(gè)別指導(dǎo)，然后請(qǐng)做得好的幼兒個(gè)別示范。 發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。 幼兒討論 用椅子還可以怎樣玩，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，拓展玩法。 教師觀察幼兒，引導(dǎo)幼兒互習(xí)，提醒幼兒變換動(dòng)作時(shí)保持身體平衡。 活動(dòng)過程 一、熱身活動(dòng) 播放音樂：現(xiàn)在大家一起做 聽音樂做椅子操。 活動(dòng)結(jié)束廢舊報(bào)紙的玩法還很多，教師啟發(fā)幼兒自己想辦法玩，誰有了新的玩法，便組織幼兒模仿，激發(fā)幼兒創(chuàng)造 。 (2) 跳報(bào)紙： ① ：以報(bào)紙的長和寬為距離，把報(bào)紙有間隔的平放在地上，幼兒雙腳并齊從上連續(xù)跳過去。 幼兒能四肢協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行走、跑、跳、鉆、平衡等各種基本動(dòng)作。幼兒體育的總目標(biāo)是：以幼兒健康發(fā)展為中心，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的良好性格。 ② 跨小河：把報(bào)紙擺成寬 40 厘米左右的平行線作為小河，幼兒從上跨跳過去。 幼兒園大班體育活動(dòng)策劃 2 活動(dòng)目標(biāo) 練習(xí)站在椅子上變換動(dòng)作，保持身體平衡，發(fā)展平衡及跳躍能力。 二、探索：椅子上的動(dòng)作 幼兒雙腳站在椅子上，變換手臂動(dòng)作。 三、椅子游戲 過小橋： 將椅子一張一張靠攏，排成小橋狀，幼兒踩在椅子上過小橋。 幼兒分散活動(dòng)，教師提醒幼兒注意安全，根據(jù)幼兒能力及時(shí)調(diào)整椅子的擺放。 培養(yǎng) 幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。 比賽游戲 “ 我是小小解放軍 ” 老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。 幼兒園大班體育活動(dòng)策劃 4 活動(dòng)目標(biāo)： 。 活動(dòng)過程： 一、準(zhǔn)備活動(dòng)。 1.“ 草地到了，你們看這草地上有什么呀 ?”( 皮球 )“ 我們能玩游戲嗎 ?”“ 那我們把皮球收到四周的箱子里吧。 ，教師指導(dǎo)。 “ 螞蟻寶寶真聰明。 幼兒排成一隊(duì)，一起抖動(dòng)繩子，好象還浪拍打在沙灘上。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動(dòng)的太高，以免摔倒。 選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的 “ 大鞋 ” 游戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。 第一次嘗試 (1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙 “ 大鞋 ” 進(jìn)行合作 “ 走大鞋 ” 的嘗試。走的時(shí)候先出有數(shù)字 1 的鞋，再出有數(shù)字 2 的鞋，同時(shí)兩人一起喊 “1 、 2， 2， ??” 的號(hào)子。 (3)請(qǐng)合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。 兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲 (母子、父子或三口之家 )進(jìn)行。 發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。 幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個(gè)別指導(dǎo)，然后請(qǐng)做得好的幼兒個(gè)別示范。 (比賽可進(jìn)行 2— 3 次 ) (三 )結(jié)束部分 幼兒隨音樂跟老師做放松運(yùn)動(dòng)。 活動(dòng)過程： 一、熱身運(yùn)動(dòng) 幼兒散點(diǎn)式隊(duì)形在教師的帶領(lǐng)下聽音樂做。如單腳或雙腳在報(bào)紙上跳，跨過報(bào)紙練跳遠(yuǎn)，橫躺在報(bào)紙上滾動(dòng)等等。 練習(xí)鉆 “ 山洞 ” 指導(dǎo)部分幼兒把大報(bào)紙連起來高舉過頭，變成一座 “ 山洞 ” ，其余 幼兒玩鉆 “ 山洞 ” 的游戲。游戲開始，每隊(duì)第一名幼兒橫躺在報(bào)紙上，手腳伸直，和身體保持一條直線，連續(xù)做橫躺滾動(dòng)的動(dòng)作，直到滾到最后一張報(bào)紙，然后起身跑回原地
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