初中學校教導處教學工作計劃-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 及時、三查批改是否認真 (定期與不定期檢查相結(jié)合 )。 (3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。 ① 組織機構(gòu)：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。本學期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚? (1)備課：做到 “ 五有 ”( 腦中有 “ 綱 ” ，胸中有 “ 本 ” ，目中有 “ 人 ” ，心中有 “ 數(shù) ” ，手中有“ 法 ”)。 (3)舉行教師講課競賽活動。 (5)由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。 (1)由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任。小編精心為大家整理了關于《 2024 年初中學校教導處教學工作計劃》的文章，希望對大家有所幫助 ! 2024 年初中學校教導處教學工作計劃 一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系。 隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。 (2)由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。 二、加強對教學的管理 課堂是素質(zhì)教育的主陣地 ,提高教學質(zhì)量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。“ 六備 ”( 備目標、備提問、備板書 、備練習、備學生、備教具 )。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。 ② 形式：深入課堂隨堂聽課。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。 (4)考試：平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一，設備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。要注重對學生學習行為習慣 的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上，要求 20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。 (4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流 。 (8)教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課 。 四、強化對教研室、備課組的管理。 ③ 召開一次教改專題研討會 。 以活動為載體，讓教師走到學生中去，引學生到教師中來，通過交流與互動，加強師生對話，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關 系，努力把教學 過程變成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。 以 “ 陽光體育活動 ” 為切入，大力開展 “ 每天鍛煉一小時 ” 活動，全面實施國家學生體質(zhì)健康標準，激勵學生達標爭優(yōu)，強身健體。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》，使學生 “ 學誠信知，說誠信話，做誠信事，當誠信人 ” ，在家做誠信子女，在校做誠信學生，在社會做誠信公民，形成良好的道德自律和評價能力。二是 “ 考 ” ，繼續(xù)組織以 “ 新課改、新課標 ” 為核心的教師業(yè)務知識考查或考試。抓實三個年級學期過關考核。三是中考目標考核。優(yōu)秀作業(yè)展 。 出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》，對班級管理中每天、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序。初一開展 “ 行為規(guī)范與愛的教育 ” ，初二開展 “ 責任、自主與誠信教育 ” ，初三開展 “ 理想、健康與人格教育 ” 等。備課向設計轉(zhuǎn)變 。教導處值班對教學常規(guī)檢查要認真記錄，每天有專人查課，一天三次，教師小預備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。將 “ 教學六認真 ” 落在實處，課堂一節(jié)一抽查，教案、作業(yè)教導處一周一抽查，一月一大查，教研組兩周一檢查，教導處及時公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中。根據(jù)孫校長在開學工作會上的要求，念好 “ 十字訣 ” 。 教案的整體設計要美觀大方，書寫工整。如果是打印教案必須有詳細的二次備課，無論哪種形式，都應眉目清晰，給人以一目了然的感覺。 (3)教學目標：應包括知識、能力、技能、情感等。 (7)板書設計。教師要在個人鉆
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