20xx年高三畢業(yè)班班級工作計劃-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 做法：教育要細(xì)致 教學(xué)要扎實 (一 )教育工作 加強隊伍建設(shè) —— 建設(shè)一支精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的教師隊伍。 抓好兩塊陣地 —— 年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，教師的教風(fēng)研風(fēng) 。2024 年高三畢業(yè)班班級工作計劃 畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口，是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。把握三個層次 —— 把握突出尖子生，狠抓特長生，不棄后進生，抓兩頭促中間，關(guān)注每個考生。 年級組協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級組精神，努力以 實際工作成績?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)建省級優(yōu)秀示范高中添專加瓦，要努力想辦法盡最大可能地調(diào)動教師工作積極性，推進教師之間的團結(jié)合作，大家共同研究教學(xué)，互相學(xué)習(xí)，同心協(xié)力，步調(diào)一致，讓 “ 人和 ”成為年級的特色。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展 良性競爭，加強考前知識和心理指導(dǎo)工作，不斷擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍，并切實關(guān)心希望生、潛能生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向成功。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全校一盤棋意識、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時，準(zhǔn)確、動態(tài)地實施有效教育，特別是希望生、潛能生、學(xué)困生、異常生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長的理解和支持。隨著高考的臨近，學(xué)生心理變化逾趨明顯，為了更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在高考前 100 天具體安排組織一次高考百日沖刺誓詞動員大會，在高考前 50 天有學(xué)校具體安排組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專題講座。 認(rèn)真開好主題班會。真實書寫我的人生 — 高三拒絕作弊 。兒子 (女兒 )是您的驕傲 。要做到統(tǒng)一計劃、進度、練習(xí)、資料、批閱 。課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對每一個考點都能 “ 記得住、說得清、寫得出、用得上 ” 。體現(xiàn)高度：充分備課，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，又必須作精要歸納而有高度的概括性，處理好 “ 知識細(xì)節(jié) ” 與 “ 整體把握 ” 的關(guān)系，不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授 。 (5)防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體， 注重基礎(chǔ)，循序漸進，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。 注重教學(xué)反 饋，強化教學(xué)的有效性
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