20xx年高三畢業(yè)班班級工作計劃(文件)
【正文】 高三教學任務(wù)重、難度大，教學中要重視學情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學生實情出發(fā)，作業(yè)檢測要做到快批快改快講快訂正，集體補差與個別指導相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學的思路和方式，不同類型班級的課型、模式不搞一刀切，教學要符合班級實況，要入界宜緩，循序漸進。下學期學校將視將具體情況作相應(yīng)安排。 內(nèi)容：以各學科單元章節(jié)順序進行系統(tǒng)復(fù)習、扎實訓練，每個章節(jié)至少進行一次單元檢測。不僅要加深基本概念、基本規(guī)律的理解與運用，而且還要歸納、總結(jié)、記憶典型問題及其對應(yīng)的解法。 內(nèi)容：高考命題的必考點、熱點、難點，編寫 、整合的專題資料 要求：專題復(fù)習要根據(jù)我校學生實際，互研組組織精選或編寫專題資料，專題的確定必須深入研究，專題的內(nèi)容要精練、實用、高效、針對性強 。各科通過十套左右的高考仿真試題查漏補缺，教師要指導學生嚴格審題、規(guī)范做題程序、工整書寫。 高三同仁，少安毋躁，保持冷靜，繼續(xù)前行 畢業(yè)班工作漫長持久，不會一蹴而就，其間艱難困苦、起伏跌宕非有毅力恒 心者有經(jīng)歷成熟者不能順遂，尤其計劃趕不上變化時，情緒有時難以調(diào)整，好在各位都是有毅力恒心有經(jīng)歷成熟者，我相信困難是暫時的，相信學校會全力支持，同時我也希望高三同仁少安毋躁，保持冷靜，繼續(xù)前行，在某種意義上，信心實力與成績相匹配。說其是特區(qū)，因為高考是一個學校質(zhì)量的生命線，高考成功與學校的興盛緊密相連，在教育教學等方面必須傾斜，如此，畢業(yè)班不是一個年級的，應(yīng)該是整個學校的，應(yīng)舉全校之力搞好畢業(yè)班工作。 第三輪復(fù)習：模擬考試 時間： 2024 年 4 月下旬至 6 月 3 日 目標：強化應(yīng)試能力，熟悉應(yīng)試策略，提高心理素質(zhì)。 第二輪復(fù)習：專題訓練 時間： 2024 年 3 月中旬到 4 月下旬。 “ 講 ” 要突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點， “ 練 ” 要講求效果，克服簡單重復(fù)。高三階段，我們將把每次階段性考試成績張榜公布，后期還要將公布進步突出的同學。實行科任教師重點學生負責制，各班班主任將優(yōu)秀生、潛能生名單圈點出來發(fā)給各科 任教師，做到補差、盯人、談心有機結(jié)合，對希望生、潛能生加強對他們的弱項學科的輔導 。 注重學法指導、優(yōu)化習題、試題的質(zhì)量 一方面，教師要根據(jù)學科特點及今年高考對學科知識、能力的要求，在教學中滲透學科思想，學法指導，力求事半功倍 。選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1