班級(jí)管理讀書心得體會(huì)-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 人。 總之，管理班級(jí)常規(guī)的方法還有很多，只要能始終貫穿在我們的一日活動(dòng)中，能善于觀察 ，教師與教師能密切地配合，一定能促進(jìn)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理。 三、班級(jí)的日常教育教學(xué)工作方面： 我覺得作為一名工作在第一線的教師，將班級(jí)常規(guī)帶好的一個(gè)前提條件是對(duì)本班幼兒能有全面的了解。 ：就教育工作效果來說，很重要的一點(diǎn)要看師生之間的關(guān)系如何。 二、班級(jí)管理中教師的職責(zé)和地位 、理解和體貼做好班級(jí)管理工作需要正確地處理好各方面的關(guān)系。最近我認(rèn)真研讀《幼兒園班級(jí)管理》這本書，看了這本書后就自己的觀點(diǎn)談一些思考： 一、幼兒園常規(guī)建立的必要性 在幼兒教育中， “ 常規(guī)教育 ” 是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的保育和教育目標(biāo)，讓幼兒活潑又有序是常規(guī)教育的目的之一，幼兒常規(guī)的穩(wěn)定才能保證幼兒在園健康、活潑的成長。一個(gè)社會(huì)里如果成員對(duì)環(huán)境、對(duì)同事缺乏熱情，就不可能構(gòu)建一個(gè)溫暖的和諧社會(huì)。下面是為大家收集整理的班級(jí)管理讀書心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。俗話說： “ 三歲看到老。如：教師與幼兒的關(guān)系、教師與家長的關(guān)系、幼兒與幼兒的關(guān)系、家長與家長的關(guān)系等。我認(rèn)為在當(dāng)今教育中，這種重要的師生關(guān)系應(yīng)是一種平等、和諧的朋友關(guān)系。因?yàn)橛變褐g本身就存在著年齡和生理上的差異性，教師如果能對(duì)每個(gè)幼兒都能熟悉，了解幼兒的個(gè)性和習(xí)慣，并結(jié)合幼兒的這些特點(diǎn)才能制定出符合本班 幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。 班級(jí)管理讀書心得體會(huì)篇 2 “ 一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展 ” 是新課程的核心理念，也是評(píng)價(jià)班主任工作的標(biāo)尺。 沒有心理上的修養(yǎng)，體力的、道德的、審美的修養(yǎng)就不可能想象。 環(huán)境不僅能制約一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作的心情，更會(huì)對(duì)一個(gè)人品德的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 1為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，形成團(tuán)結(jié)、向上的氛圍，就可以有事半功倍的成效。你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度。 1一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，人生路途才會(huì)有明確的方向，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。 2學(xué)生責(zé)任 心的培養(yǎng)，班主任要與家長結(jié)合，以活動(dòng)為載體，以環(huán)境作熏陶，以課堂為主渠道。 2贊美是全世界最具震撼力的營養(yǎng)品。而父母對(duì)孩子的的影響尤為重大，往往可以影響他們的一生。教育過程中要培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的心態(tài)，就離不開有效的心靈溝通。一個(gè)社會(huì)里如果成員對(duì)環(huán)境、對(duì)同事缺乏熱情，就不可能構(gòu)建一個(gè)溫暖的和諧社會(huì)。班主任應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生品德的成長，而且要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康和審美追求 。相信每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能 茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。生活在認(rèn)可中，就學(xué)會(huì)了自愛 。 3教育工作者用一雙智慧的眼睛去關(guān)注、去呵護(hù)孩子，在最大程度上了解每一個(gè)兒童，知道他們的長處和短處
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