【正文】 呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠年輕的人。家長的愛是閃亮的，老師的愛是默默地。如果將兩者混在一起，那么既做不好老師，也做不好家長。我會在下個月中努力改善我們班的班級常規(guī)，先將這片樹林看好。先看到樹林，再看到樹 ” 。 一個月的生活也讓我成長了不少，我所跟的師傅給我影響頗多，我的師傅就是這么一個熱情有朝氣的人，從她那里我似乎也接受到了不少的熱情，我加快了自己的節(jié)奏，相信有一天我也能這么有活力。她們主要以女性者為主，負責教育學齡前也就是幼兒。下面小編為大家?guī)碛讕熤黝}的模板，希望大家喜歡 ! 幼師主題的工作心得模板 1 現(xiàn)在已是 9 月末了，在這一個月中，我體驗到了與之前完全不同的生活，差不多一整天的時間都是投入在孩子的身上，在園內，是注意孩子的生活，在家中是準備上課的教案。在工作中，師傅也給了我很多的建議。這句話一直是我 ___對我講得，也是我的一大弱點。 “ 幼兒園老師對孩子是老師的愛，而不是家長的愛。老師的愛藏在心中，但表面要嚴肅。 一個月的幼兒園生活讓我學到了很多學校里所不知道的知識， 那以后的日子呢 ?我很期待以后的生活。雖然他們是平凡的，但更是高尚的 。也曾有人說 “ 中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師 ” 。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會。 剛進入幼兒園讓很多家長也 感到新鮮，不少家長對其也比較期待。也許存在就是合理，適合的就是的。不過，面對一些壓力當然離不開更多的人文關懷、尊重、認可、和關愛。 幼師主題的工作心得模板 3 轉眼一瞬，幼兒園的實習即將結束。 剛剛進入了幼兒園的那段時間，才知道原來我在學校里學到的只是一些理論的東西，缺乏實踐經驗。說實話，有時甚至連老師們都不想去抱他們。這時，我心里有一種不知名的感覺，原來小孩的心靈是這樣的脆弱，一塊小小的石頭投進他的心湖就會泛起軒然大波。這其中其實有很大的學問，值得我終身學習。后來，問過了帶教老師之后才知道，她是一個性格乖僻的孩子，不愿與人交談，不參加活動，不喜歡游戲，也沒有什么朋友，小朋友們都不和她一起玩?？墒撬龑嵲谑翘B固，對我的 “ 攻勢 ” 無動于衷。于是，我決定對她做一次深刻的對話，我問她： “, ，你喜不喜歡來幼兒園 ?” ， “ 喜歡 !” ， “ 那你為什么每天都不愿意自己走進教室 ?” ，她說： “ 我不知道 !” 。那天回家的路上，我甚至對自己產生了懷疑，我是不是很失敗 ?是不是很沒有用 ?可是后來一想，我怎么能夠如此輕易地放棄 ?于是我暗下決心，我一定要耐心地對待，不管她是一個怎么樣的孩子。無論小朋友、家長、同事之間都要有溝通。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。 幼師主題的工作心得模板 4 每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。 此刻的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。 之后 院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自我改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。 幼師主題的工作心得模板 5 時間過得真快，轉眼間這個學期已結束了。 人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是的，可以說，關系到人的一生。 選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的知識。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢 ?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關鍵。 幼師主題的工作心得模板 6 我是一名幼兒教師，時光飛逝，轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經工作幾年多啦 !在去年的一年里，我學習到了很多。雖然辛苦，但也很有樂趣。看起來比較乖巧、活潑、好動，為了保持良好的常規(guī)，保證各項教學活動順利地開展，我和配班梁老師下定決心。在對待全班的所有幼兒時，我一般采取多鼓勵，少批評的，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚的感覺就找到了。家長對老師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。 一切為了孩子，為了孩子的一切，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放光彩 !希望我以后的工作能做的更好，做到家長對我放心，做到園領導對我有信心。有太多的東西等著我去學習，等著我去探討。在我面對課堂上不受控制的孩子們時，保健組長耐心的傳授我經驗，如何讓幼兒安全的度過每一天。上班了，談談工作 。當孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時，快樂洋溢在孩子們的臉上。這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，