新幼師的個人總結(jié)和心得(優(yōu)秀10篇)-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 ，到有潛力的思考者，在這一過程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛群眾、愛科學(xué)、愛勞動，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、不怕困難等良好品 質(zhì)，而就應(yīng)進一步幫忙孩子學(xué)會共處、學(xué)會同情、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會競爭、學(xué)會分清是非、正確處理各種矛盾，構(gòu)成互相協(xié)作、嚴守紀律，具有群眾主義精神的良好行為品德，只有這樣，才能順應(yīng)時代的發(fā)展。教師作為專職工作者，對幼兒德育有不可推卸的職責(zé)。從這個好處上說，老師對孩 子的作用就象國王一樣偉大。這使我明白，務(wù)必要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。 經(jīng)過這一月的實習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。作為教師，每一天都要與家長打交道。第一次正式上課沒有成功。心里真 的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。但 我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。在實習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。毫無工作經(jīng)驗的我，應(yīng)對新工作，應(yīng)對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。新幼師的個人總結(jié)和心得篇 1 隨著時間的關(guān)系，我在 __幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了。不明白到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師 (班主任 )輕簡單松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲。在實習(xí)過程中，讓我懂得了 應(yīng)對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。 首先，保教工作。進餐時，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得資料。但是又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，就比第一次進步很多。家長工作也是幼兒教育工作中 一項十分重要的資料。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。 新 幼師的個人總結(jié)和心得篇 2 經(jīng)過一天的培訓(xùn)，使我深深感到了人民群眾賦予我們的職責(zé) ―― 我們是孩子人生旅途的啟蒙人。 幼兒期是孩子品德構(gòu)成的最佳時期。但在平時父母和教師都只注重幼兒道德認知的培養(yǎng)，而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。 在幼兒園經(jīng)常使用說服、榜樣、將故事和獎懲來對幼兒進行德育，他們往往是自上而下，由外到內(nèi)地把必須的思想、認識或觀念賦予幼兒，而不是讓幼兒自由選取，自我實踐而得到的正確觀念，更不是讓幼兒運用智慧和經(jīng)驗與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認識，用意動搖，不牢固。 新幼師的個人總結(jié)和心得篇 3 高爾基說過： “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 ” 。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。 一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。作為一名小班的教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對 教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作 !這使我更深地感到 教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。少了一份埋怨，多了一份愛護。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并認真學(xué)會很多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。 幼兒時期是人生的起步階段，同時也是各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。 做為一名幼兒園老師，在幼兒的教育過程中，應(yīng)注意教育他學(xué)會禮貌用語。試想，一個人語言文明、卻舉止粗野，或者舉止得體，卻出口不遜，這都是不和諧的。幼兒 在成長過程中越來越有了對伙伴兒的需求。 勞動習(xí)慣 — 讓孩子從自己穿衣做起。 新幼師的個人總結(jié)和心得篇 6 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。 ，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做 到學(xué)有所用。 四、家長工作 一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗是工作的重點。教學(xué)中 ,備課是一個必不可少 ,十分重要的環(huán)節(jié)。然后根據(jù)要求，提前兩周備
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