圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案中班-wenkub
2024-09-15 21 本頁(yè)面
【正文】 子們吧。 舞蹈《江南 STYLE》 圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南 STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。 活動(dòng)過(guò)程： 家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。小朋友們玩的開(kāi)心嗎，那我們下次再來(lái)玩吧，小朋友們?cè)僖?jiàn)。 (3)個(gè)別幼兒講述故事。 我們一起看著屏幕上的圖片 ，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。 (1)教師出示第四幅，幼兒觀察。 猜猜看，信有沒(méi)有送到圣誕老爺爺那里呢 ?(幼兒自由表達(dá)。 (1)幼兒猜測(cè)第三幅圖片的內(nèi)容。 (鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 ) 今天有一位小女孩她也有自己的愿望，你們想知道她的愿望是什么呢 ?那我們一起來(lái)看看圖片就知道了 ? 教師演示幻燈片第二幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察并講述內(nèi)容。 活動(dòng)過(guò)程： 進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒自己在圣誕節(jié)中的愿望。 能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)。做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來(lái)制作圣誕老人。向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書(shū)，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物。制作各種頭飾、面具、服飾等。知道圣誕節(jié)是，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，對(duì)比中國(guó)的，滲透多元教育。在圣誕節(jié)中有 圣誕老人 這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。在這一天，幼兒園會(huì)舉行許多有意義的活動(dòng)，能夠品嘗到各種各樣的美食，收到令人心動(dòng)的禮物，與小伙伴兒一起享受圣誕節(jié)帶來(lái)的喜悅和悸動(dòng)。因此結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以 “ 親親圣誕 ” 為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和著名的，豐富圖書(shū)角。各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等準(zhǔn)備圣誕樹(shù)以及禮物等。 手工區(qū)：投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。 圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 小朋友們，你們看這是誰(shuí)呀 ?(教師 出示一個(gè)圣誕老爺爺，對(duì)了他是圣誕老爺爺 )你們知道圣誕節(jié)是在那一天呢 ?圣誕節(jié)是在每年陽(yáng)歷的 12 月 25 日，這一天就是圣誕節(jié)。 引導(dǎo)幼兒了解故事中的人物。 )小朋友想請(qǐng)郵遞員幫什么忙呢 ?請(qǐng)小朋友來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，教師播放課件完整的講述一遍。 郵遞員叔叔沒(méi)能幫小香送信，那想想小香會(huì)想什么樣的辦法去給圣誕老爺爺送信呢 ?(幼兒自由表達(dá)。 ) 小朋友我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是不是這樣說(shuō)的，教師播放課件一遍。 我們來(lái)看看，小香究竟也沒(méi)有把信送給圣誕老爺爺 ,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圣誕老爺爺有沒(méi)有收到小香的信。 (教師播放課件讓幼兒進(jìn)行完整的欣賞 )。 師：誰(shuí)愿意把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)一聽(tīng) ? 幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)講述。 圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案篇 3 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 12 月 21 日下午 5： 00 活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室 活動(dòng)目的： 讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， 20__年圣誕節(jié)如約而至。 寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù) 新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。 圣誕冷餐會(huì) 床頭圣誕襪里的驚喜 。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。 圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)
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