【正文】 性的發(fā)展。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強理論學(xué)習(xí)。全園只有恪守師德、樂于奉獻、團結(jié)進取才干與園俱進，與時俱進。 察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 四、保育工作 進一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。 三、家長工作 樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知 欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。 幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動方法。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡 幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。 七月份： 對幼兒進行安全教育，祝幼兒過個開心、安全的暑假。 向家長開放半日活動。 開展 “ 安全活動周 ” 。 投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。 透過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和。 家長工作 嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。 重視個別教育 幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育，找到適合不同孩子的不同 方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。根據(jù) “ 綱要 ” 目標(biāo)和圍繞華 ____的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育資料及形式 .在教學(xué)活動中，有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題 三、幼兒教育教學(xué)工作： 合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。能正確使 用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯 。在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。 幼兒園春季教學(xué)工作計劃 2 一、班況分析 經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。 明確，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進、團結(jié)合作。 堅持每月及時更換 “ 家長園地 ” ，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。 加強幼兒和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。 三、衛(wèi)生保健工作 保育員的配班工作 ：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。教師經(jīng)驗論文交流。“ 幼兒園十周年園慶 ” 慶祝系列活動 。早操表演 。建立班級有序的生活 。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別提供依據(jù)。體能活動中，加強與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作 。今天小編整理了 2024 幼兒園春季教學(xué)工作計劃供大家參考，一起來看看吧 ! 幼兒園春季教學(xué)工作計劃 1 一、班級教學(xué)計劃 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達能力 。 二、各月工作重點 二、三月份：組織 編排早操 。各班環(huán)境布置觀摩、研討 。檢查各班環(huán)境。交流各班的觀察記錄。 七月份：教師教學(xué)計劃和教育筆記、幼兒個人檔案的評比 。 繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。 四、家長工作 學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。 繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，動員家長積極參加家長學(xué)校，學(xué)習(xí)先進的教育理念，取得家園教育的一致性。 堅持以良好的師德對待幼兒和家長。 入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步 。 透過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我 ?? 所以接 下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入群眾生活。持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口 。 我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。 環(huán)境布置 根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結(jié)合，材料盡量豐富。 鼓勵家長用心參加志愿活動，發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進行表彰。 做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。 三月份： 家長會。 四月份： 開展小班紙工比賽。 準(zhǔn)備 “ 六一 ” 系列活動的準(zhǔn)備工作。 做好幼兒升中班的銜接，做好學(xué)期結(jié)束工作。在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。 待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。 充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。 在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。 幼兒園春季教學(xué)工作計劃 4 指導(dǎo)思想： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服從和服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。 2 加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進教師成長。研討主題一方面由根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢來確定，如 “ 解讀綱要 ” 教學(xué)與反思 ” 等。 繼續(xù)開展集體備課工作，原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論。 抓好班級慣例，規(guī)范一日活動。 三 )營造教科研氛圍，提高教科研實效。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到問題，汲取他園、人的教育科研效果。拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強園本培訓(xùn)。另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教。 4 注重教學(xué)反思。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū) ” 研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設(shè)一 定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。 引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀 活動兩種。 平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。 加強晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干 。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。開展 “ 小小安全員 ”活動，讓每個幼兒都能夠增強安全意識。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。 具體安排： 三月份 接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓(xùn)練。 (打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進行和放風(fēng)箏活動。 對部分幼兒進行家訪工作。 六月份 開展?jié)h語拼音教學(xué)活動。以教學(xué)案例為載體，營造積極互動的探討氛圍。 ，積極走 “ 以科研促教研 ，教學(xué)科研相長 ”