【正文】 ， “ 熱愛學(xué)生，是一種心態(tài)，一種責(zé)任，一種智慧。 一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。 老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情 !去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。 老師是春蠶， 播種春天的希望。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下 。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) !師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位 教師的自我修養(yǎng) !讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天 ! 教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放 。他身上體現(xiàn)出的堅(jiān)定的理想信念，對本職工作的高度事業(yè)心責(zé)任感，對教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，使我們看到了一個共產(chǎn)黨員的高度政治覺悟，一個優(yōu)秀教師的高尚師德師風(fēng)。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會 “ 親其師，信其道 ” ，進(jìn)而 “ 樂其道 ” 。其身不正，雖令不從。 ” 教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理 。我的演講完畢，謝謝大家 ! 00 后教師師德演講稿大全篇 6 我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的 職業(yè) 。 ” 這就是我們教育工作者的人生寫照。當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時(shí)候，我好像飄游在愛的海洋 。小峰渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度 ?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎 ?羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé)，被我褻瀆了 ! 于是，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。然而他下午沒有來，我的心不安了。有一次，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了 “ 逐客令 ” ： “ 回家補(bǔ) ” 。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學(xué)生，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進(jìn)班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。于是，為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離，掩飾我性格上的天真。 當(dāng)然，愛這樣的 “ 差生 ” ，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。 你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著 。之所以有這樣的成果，我相信，與我付出的愛是分不開的，因?yàn)閻?，讓我無形中解決了因住宿生活而帶來的學(xué)生集體觀念淡薄、心理脆弱、自控能力差等諸多問題，因?yàn)閻?，每一位孩子的敞開心胸，茁壯成長。對待中等生，我很樂意讓他們發(fā)揮各自的特長，讓他們成為班上活躍的一部分，讓他們感覺自己被老師看重。因?yàn)?“ 好 ” 學(xué)生是 “ 愛 ” 出來的， “ 差 ” 學(xué)生是 “ 嫌 ” 出來的。 俗話說： “ 人上一百，種 .種色色?？赡苁且?yàn)橛胁〉脑?，這個學(xué)生很不喜歡跟同學(xué)交流，往往都是一個人安靜的呆著，因此讓班上很多的同學(xué)都不去接觸他，把他當(dāng)成異 類，同學(xué)也根本就不知道他有心臟病。 我是一名普通的教師，為人師表已經(jīng)有將近十個年頭，十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我送走了一批又一批的學(xué)生，迎來了一批又一批的新學(xué)生。我們應(yīng)用 “ 愛滿人間 ” 的胸懷去關(guān)愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們， 像對待自己的錯誤一般寬容他們。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。所幸的是，我遇上了 x 老師 —— 我的搭班老師。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想，入讀職專幼師班。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。 孩子，我愛你們 !作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上 的放聲歌唱。我會告訴你們 “ 人 ” 字怎么寫，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺 ,相互支撐、相互依靠，從而教會你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。 孩子，我愛你們 !在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)光。 孩子，我愛你們 !我的夢境，有你們而美麗多彩。 假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè) ?我一定會響亮地回答：教師 —— 這個太陽底下最光輝的職業(yè)。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我 。可年幼的孩子怎能明白媽媽為什么總那么忙 ?很多人對我不理解，說你至于這么拼命嗎 ?我總會莞爾一笑，因?yàn)槲抑肋@一切動力來源于我對教育事業(yè)的熱愛 。但我深知：文憑不足以讓我成為一名合格的人民教師，于是，在實(shí)際的工作中，我不斷地尋找提升自己的源頭活水，利用課余時(shí)間，積極聽課，精心備課，認(rèn)真上課，并做好教后筆記，就這樣，我逐漸適應(yīng)了教育教學(xué)工作，在摸索中不斷成長，不斷進(jìn)步。在此后的工作中，我遇到了許許多多之前并沒有想到過的困難，這時(shí)，我才明白從教并不是兒時(shí)的唱歌游戲、天 真夢想，它是一種事業(yè)，一種以深厚的知識內(nèi)涵和高尚的品德作基石的事業(yè)。長大后，我就成了你 ,才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。怎樣寫 00 后教師師德演講稿大全？這里提供 00 后教師師德演講稿大全分享，供大家參考。 00 后教師師德演講稿大全篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們： 大家好 !今天我演講的題目是《我愛我平凡的事業(yè)》。 ” 這是我小時(shí)候最喜歡的一首歌。一種撐起教育藍(lán)天，托起明天太陽的偉大事業(yè)。同 時(shí)，我的努力也得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，記得 __年 10 月份學(xué)校推薦我參加縣課改展示活動，接到任務(wù)后我既興奮又緊張，興奮的是這是一次提升自己磨練自己的機(jī)會，緊張的是我能否勝任這項(xiàng)工作 ?于是，提前一個月的備課工作開始了，在這一個月中我不知翻了多少遍教學(xué)參考書、仔細(xì)推敲著教案中的每一句話、細(xì)細(xì)琢磨著每一個流程 。來源于領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的信任 。現(xiàn)代大教育家陶行知先生，始終安于 “ 粉筆生涯 ” 、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我。因?yàn)檫@是我今生今世無怨無悔的選擇 !雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼 。我的心情，有你們而舒暢明亮。我們 將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會你們做人的道理 。我會告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔?，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。秋天來了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。 春種一粒粟，秋收萬顆籽。 00 后教師師德演講稿大全篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 ! 今天很高興，能有這樣的機(jī)會，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。 臨近畢業(yè)了，我在 __幼兒園實(shí)習(xí)，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚 上要 “ 開夜車 ” 準(zhǔn)備教具、備教案。正是她，給了我?guī)椭凸膭?，讓我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責(zé)任心。 從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么 ?可能有人會說：是扎實(shí)的基本功，但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的 “ 愛 ” ，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和 “ 愛 ” ，一切都無從做起。仁者無私，讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長 ! 讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽 ! 謝謝大家 ! 00 后教師師德演講稿大全篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 首先，我想請問大家什么是愛 ?愛是對父母的一片孝心，愛是對愛人的一片癡心，愛是對子女的一顆父母心。多年來，我在自己的崗位上默默耕耘，教導(dǎo)過很多的學(xué)生，他們有不同的樣貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。有一次，一個調(diào)皮的學(xué)生三番五次的故意去惹他，__同學(xué)終于受不了，大吼了一聲，結(jié)果心臟病發(fā)作，當(dāng)時(shí)她的臉色很蒼白，嘴唇發(fā)紫，這嚇壞了同學(xué)們，也嚇壞了我，但是在這樣的情況之下，我知道，如果我不冷靜下來，后果將不堪設(shè)想，于是，我很快的就逼迫自己冷靜，我一面聯(lián)系孩子的家長，一面打了醫(yī)院的急救電話，并把孩子扶到教室，讓她平躺著休息。 ” 在我所帶過的班級里，有三類學(xué)生，分別是差生、中等生、優(yōu)等生，我相信，在各位老師的班級里也有這樣的情況。在我們班，對學(xué)習(xí)紀(jì)律都差的孩 子，我會格外的關(guān)注他們，會投入更多的時(shí)間與精力。對待優(yōu)等生，我要求他們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)，做人也要優(yōu)。 各位老師們，請拿出你們更多的愛，給予學(xué)生更多的寬容與理解。而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪于得意之中。他鼓起勇氣，怯生生地說 “ 老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧 ” 。我的良心牽著我走到了他家，他并沒有回家補(bǔ)作業(yè)，只是對媽媽說： “ 媽媽，我不念書了，我給您放豬。孩子們變的笑了，活躍了，不再怕我了，愛上我了。當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩 。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值 。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌 —— 因?yàn)闊釔?，所以選擇 。 “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也 ” 踏上三尺講臺， 也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，開始了向優(yōu)秀教師，學(xué)者型教師進(jìn)步的征途。 ” 教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。 教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。 如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝 。師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸 。人們總以一種功利目的看問題、做事情。這怎與 “ 教師 ”這神圣字眼相符合，怎能讓 “ 師德 ” 這沉沉的詞語所承受得了啊 ! 史煙飄過，回看今天。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。 老師是紅燭， 映紅孩子的臉龐。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧 ! 00 后教師師德演講稿大全篇 7 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位來賓： 大家好 !我演講的題目是 —— 《師愛，師德之魂》。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。一是刺傷了學(xué)生的自尊心，二是對教師自己的身心造成傷害。教育大計(jì)，教師為本 。我國著名教育學(xué)家陶行知先生是熱愛教育事業(yè)的一個最好的典范。他們今后的道德面貌如何，素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我們整個中華民族的素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族的前途。但教師在知識結(jié)構(gòu)方面有自求自得的充實(shí)感 。我們的工作，可以使無知的玩童成為祖國的棟梁，這是多么讓人感到欣慰的事情啊 !熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的素質(zhì)。要完成這一重任，不僅取決于教師的教育才能，更取決于教師對教育事業(yè)的熱愛和獻(xiàn)身。 再次，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是師德的核