北師大版一年級的語文上冊教學(xué)計劃五篇-wenkub
2024-09-14 22 本頁面
【正文】 ，時代氣息撲面而來。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性 ，如《司馬光》《烏鴉喝水》《秤象》《古詩二首》等，還選擇了反映保護(hù)環(huán)境，介紹自然常識和科技成就，滲透現(xiàn)代合作、誠信、關(guān)愛等意識的文章。從學(xué)習(xí)情況看，對知識的接受能力較好的有 56%，反應(yīng)不明顯的有 20%，相當(dāng)一部分學(xué)生不能按時完成作業(yè)，不能按要求去做，課堂常規(guī)有待進(jìn)一步培養(yǎng) 。 識字的編排，實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。兩個識字單元各 4 課，每課認(rèn)字 1214 個。 三、教材分析： 本冊教科書包括 “ 入學(xué)教育 ”“ 漢語拼音 ”“ 識字 ”“ 課文 ”“ 語文園地 ”“ 口語交際 ” 幾個部分。雖說都上過幼兒園，接受過一定的教育教學(xué)，但有的不夠規(guī)范，特別是拼音和寫字方面，需要進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)。這里給大家分享一些關(guān)于北師大版一年級的語文上冊教學(xué)計劃，方便大家學(xué)習(xí)。 北師大版一年級的語文上冊教學(xué)計劃 1 一、指導(dǎo)思想： 以第三次全教會《關(guān)于深化改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn) (實(shí)驗(yàn)稿 )》為依據(jù)，致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。有部分學(xué)生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流，但還有個別在語言的交流和同學(xué)做簡單的交流，上還有些困難。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。 20 篇課文分作 4 個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。全冊要求認(rèn)識 400 個常用字，寫其中 100 個筆畫簡單的字。有待養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣，寫字姿勢基本不正確，有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確，需要在學(xué)習(xí)中不斷糾正和培養(yǎng)。選文的體裁多種多樣，有童話、詩歌、科普文章等，優(yōu)美有趣，令人耳目一新 .符合的生活和想像世界。每單元由 導(dǎo)語、一課 “ 識字 ” 、 45 篇課文和一個 “ 語文園地 ” 構(gòu)成 .聯(lián)系緊密，蘊(yùn)含教育價值。 “ 語文園地 ” 是本套教材的一大亮點(diǎn)?！?展示臺 ” 旨在鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí) .提供學(xué)生表現(xiàn)自己，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁。 學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。 北師大版一年級的語文上冊教學(xué)計劃 3 一、本冊教材的學(xué)習(xí)目標(biāo) 550 個常用漢字，會寫 250 個漢字。 (說明 :朗讀在低年級的閱讀教學(xué)中占有特殊地位，要引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想像畫面，這是培養(yǎng)語感的重要途徑。 550 個常用漢字，會寫 250 個漢字。八個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。課文共 34 篇，內(nèi)容豐富多彩。展示臺 給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺?？衫^續(xù)開展識字大王、識字能手的比賽，在第一學(xué)期基礎(chǔ)上完善比賽規(guī)程，進(jìn)一步提升全年級學(xué)生識字興趣及能力。識字寫字任務(wù)主要安排在課文的后面。另外，每個語文園地
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