【總結(jié)】綜合練習(xí)(一)一、運(yùn)用乘法的交換律或結(jié)合律,在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)。78×85×17=78×(_____×______)81×(43×32)=(_____×______)×32(28+25)×4=×4+×415
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)一、復(fù)習(xí)舊知直接寫出得數(shù)。(1)×=(2)50×=(4)×4=(5)×=(7)×8=(8)×8=110101100
2025-08-05 07:50
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教案 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法 教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法。 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用乘法的運(yùn)算...
2025-10-07 08:05
【總結(jié)】五年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師們親臨指導(dǎo)執(zhí)教者:前進(jìn)小學(xué)伍海英1、口算(直接寫出得數(shù))。(1)×=(2)100÷=(5)×=(7)×80=(3)×0=(4
2025-08-05 07:36
【總結(jié)】第一篇:《乘法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn)評 問題創(chuàng)設(shè),引發(fā)思考 師:同學(xué)們,春天萬物復(fù)蘇,正是植樹造林的好時(shí)機(jī)。瞧,四年級二班的同學(xué)正在參加植樹活動(dòng),請仔細(xì)觀察屏幕,你發(fā)現(xiàn)了什么? 師:你能提出問題...
2025-10-08 12:05
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法?計(jì)算:?25×95×4=?25×32=?4×48+6×48=?102×56=??在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運(yùn)算定律?請用字母表示出來。?乘法交換律a×b=
2024-11-29 07:30
【總結(jié)】第一篇:《乘法運(yùn)算定律練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法運(yùn)算定律練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容分析】 乘法運(yùn)算定律練習(xí)課,這是人教版四年級第二學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,是學(xué)習(xí)了乘法運(yùn)算定律后的一節(jié)練習(xí)課?!緦W(xué)情分析】 本班...
2025-10-08 12:16
【總結(jié)】第一篇:乘法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì)(范文模版) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《乘法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》四年級下冊中的乘法交換律和乘法結(jié)合律。在...
2025-10-08 12:55
【總結(jié)】人教版四年級下冊乘法運(yùn)算定律專項(xiàng)練習(xí)一、乘法交換律、乘法結(jié)合律1、乘法交換律:交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。用字母表示為:a×b=b×a2、多個(gè)數(shù)相乘,任意交換因數(shù)的位置,積不變。如a×b×c×d=b×d×a×c
2025-07-26 14:58
【總結(jié)】2020/12/31浦東新區(qū)書院小學(xué)潘亮宇五年級第二學(xué)期運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)九年義務(wù)教育課本五1班準(zhǔn)備賣校服,冬裝每套65元,夏裝每套35元,現(xiàn)在我們班級一共44個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)要買冬裝和夏裝各一套,一共需要多少元?在計(jì)算時(shí),如何使計(jì)算正確,合理,迅速,
2024-11-24 14:38
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對于小數(shù)乘法同樣適用,能運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律正確地、合理地、靈活地進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,類推能力和靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。3、讓學(xué)生相互交流、合作、體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):1、理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法中同樣
2024-11-26 22:16
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法練習(xí)9 課題:小數(shù)連乘和整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法的練習(xí)授課時(shí)間:2012、9、教案序號:教學(xué)目標(biāo) 1、掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序,并能按運(yùn)算順...
2025-10-07 07:39
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 書院小學(xué) 潘亮宇 本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)小數(shù)乘法,即小數(shù)乘法中的簡便...
2025-10-08 17:16
【總結(jié)】《乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)責(zé)任學(xué)校銅廠鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任教師孫學(xué)斌【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第8~9頁例6、例7及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容。【教材分析】《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》是第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》中的內(nèi)容,整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法,是在分?jǐn)?shù)乘加乘減的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過例6“做一個(gè)長方形畫框需要多
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 面對新的課程改革,教師首先應(yīng)該改變教學(xué)的行為,即把對新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行動(dòng)。這就要求教師在教學(xué)行為的層面上,呈現(xiàn)出新課程的所蘊(yùn)涵的新的教...
2025-10-06 14:46