5群眾路線“同步學(xué)習(xí)、同步整改”四風(fēng)查擺自我剖析-wenkub
2024-09-12 02 本頁(yè)面
【正文】 中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)工作生活中， “ 四風(fēng) “ 的表現(xiàn)多種多樣，在不同單位、不同的人員中都不同程度地存在著，主要表現(xiàn)為： 一是形式主義的 表現(xiàn)。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 群眾路線 “ 同步學(xué)習(xí)、同步整改 ” 四風(fēng)查擺自我剖析 1 根據(jù)省、市關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) “ 同步學(xué)習(xí)、同步整改 ” 的要求，作為第二批活動(dòng)的單位也不等不靠、立說立行。這 “ 四風(fēng) ”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。文山會(huì)海，文牘主義，泛泛空談，坐而論道，紙上談兵，光說不練， “ 以會(huì)議落實(shí)會(huì)議
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