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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)群眾路線自我剖析材料-wenkub

2024-11-09 17 本頁面
 

【正文】 單、武斷,沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在服務(wù)工作上還不夠主動(dòng)超前,“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多,理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)不足,在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng),不夠深入,特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,積極工作,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。三、整改措施與努力方向要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。如對(duì)執(zhí)行接待工作的范圍、標(biāo)準(zhǔn)等有時(shí)未能做到嚴(yán)格把關(guān)。如,對(duì)我市面上農(nóng)村水利建設(shè)和小型水利工程質(zhì)量管理等問題指導(dǎo)不夠。二是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,時(shí)常局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退,半途而廢。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排部署,我在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件,觀看了局組織的解放軍政治學(xué)院劉正斌教授所作的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”三個(gè)視頻,和黨史電影《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》及《守望明天》。第一篇:學(xué)習(xí)群眾路線自我剖析材料查擺“四風(fēng)”問題自我剖析材料1 這次局黨委組織開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。還結(jié)合具體工作,組織了錢塘江防潮宣傳,小型水利工程質(zhì)量監(jiān)督培訓(xùn),農(nóng)田灌溉水利用系數(shù)測(cè)定培訓(xùn)等活動(dòng)。存在以干代學(xué)、以業(yè)務(wù)代替理論的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往把學(xué)習(xí)往后推,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)本單位實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,不能有效地緊密結(jié)合起來。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究還不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,前瞻性不強(qiáng),深入基層調(diào)查研究面廣量大的農(nóng)村水利建設(shè)、錢塘江防潮和水利工程質(zhì)量監(jiān)督三項(xiàng)工作還做得不夠,對(duì)這些業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,有待深化和發(fā)展。勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。二、存在問題的主要原因政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),組織單位全體職工真抓實(shí)干,提出新思路、新方案,拿出新舉措,整改落實(shí),走向基層,做好服務(wù),共同發(fā)展,開創(chuàng)我市農(nóng)村水利工作新局面。調(diào)查研究不夠深入,公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。比如,群眾征求意見提到“總站技術(shù)人員多,但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多,課題研究少且參與性不夠、相對(duì)單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題,作為分管水文科技這塊工作的我來說,還沒有做到位。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還樹得不夠牢。三、整改措施強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷改進(jìn)工作方法。正確對(duì)待“權(quán)錢利”,堅(jiān)決反對(duì)享樂主義、奢靡之風(fēng),從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭(zhēng),樹立黨員的良好形象。在前期的學(xué)習(xí)過程中,我們進(jìn)行了多次集中理論學(xué)習(xí),并開展了民主談心活動(dòng),并開展了批評(píng)與自我批評(píng),在此,我對(duì)自己在各方面存在的不足之處加以剖析,以警示將來不斷改進(jìn),實(shí)現(xiàn)自我完善。在工作態(tài)度方面,有時(shí)候事情一多就會(huì)產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,有時(shí)候還存在老好人想法,不愿意得罪人,導(dǎo)致正常進(jìn)度受到影響,效果不佳。對(duì)普通黨員來說,更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問題好一籌,只能找出問題的本質(zhì),研究出加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定,教育活動(dòng)才會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的成效。深入群眾,查找工作存在的問題和不足,尋找解決問題的方法和路徑,發(fā)掘總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作階新發(fā)展。徹底解放思想,以創(chuàng)造性的思維來面對(duì)各項(xiàng)工作和挑戰(zhàn)。第三篇:群眾路線自我剖析群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析通過參加本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,對(duì)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀、文化觀和馬克思辨證唯物論和歷史唯物論理論體系有了更全面、更深刻的了解和把握,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)分裂的自覺性和堅(jiān)定性。平時(shí)雖然按學(xué)校安排和要求學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,但是思想上重視不夠,學(xué)習(xí)目的不夠明確,應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不到位,運(yùn)用馬克思主義辨證唯物論和歷史唯物論分析問題、解決問題的能力還不強(qiáng)。沒有做到時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,終身學(xué)習(xí)。存在問題的根源:
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